目录
文艺评论
戏剧研讨
- 浅谈楚剧历史及发展
——以武汉和孝感为例 - 从古戏台谈中国古代悲剧缺失的震撼力
- 论戏剧教育家张彭春对曹禺的培养贡献
- 浅论女真、蒙汉多民族融合在元杂剧中的表现
- 二胡、板胡在戏曲音乐中的表演艺术
- 论身体意识在台词训练中的意义
- 也谈戏曲程式化审美
- 论述京剧的孕育、形成、发展及其艺术特征
- 论中国民族歌剧的表演风格与审美特质
- 试论元代公案剧的写作
- 浅谈徐州柳琴戏的创新发展之点滴
- 淮河琴书的发展历史及其艺术性探析
- 广西少数民族文艺视野下壮族戏剧探究
- 现代儿童剧发展的研究
- 尤金·奥尼尔悲剧中营造的“海”意象
- “戏曲舞蹈”发展的新路径
——基于山东民间舞蹈“傻子扑蝶”的艺术创作 - 民族舞剧《大梦敦煌》中民俗元素的舞台呈现
- 书评
——王国维《宋元戏曲史》 - 做一个寻常女人家
——评广东汉剧《金莲》 - 《欲望号街车》中象征手法的运用
- 布莱希特叙述体戏剧排演与理论实践之失衡
- 音乐剧实践教学中德育渗透路径研究
——以红色文化为例 - 台词与肢体运动结合教学法研究
- 浅谈楚剧历史及发展
音乐研究
- 多元文化背景下高校音乐教育中民族音乐的传承
- 声乐演唱中音乐素养对美声唱法的重要性探讨
- 少数民族音乐生文化自信与舞台实践能力培养的思考
- 论儿童钢琴教学中的情感培养
- 浅析现代琵琶音乐多元化发展
- 王丽达声乐演唱研究述评
- 论民族声乐艺术吸收原生态民歌演唱的价值
- 音乐表演视角下的中国声乐艺术
- 对亚洲考古音乐文化的简要评价
- 浅谈拉丁美洲音乐特色
- 浅析中俄音乐交流对“一带一路”的作用
- 浪漫主义时期的音乐特点与艺术风格
- 常思思声乐演唱研究述评
- 即兴伴奏在声乐教学中的重要性
- 论器乐演奏学习中体能训练的作用
- 浅析钢琴伴奏在中学音乐课堂教学中的运用
- 声音审美观对于流行音乐学习的重要性
- 高师音乐教育专业教学改革探究
- 探究音乐治疗在中小学音乐课教学中的运用
- 提高中小学音乐欣赏教学质量和效果的对策分析
- 情感体验在高中音乐欣赏教学中的渗透研究
- 用微课，点亮小学音乐课堂
舞蹈空间
影视观察
- 浅析国内垂直类综艺节目
- 论《驱魔人》中的魔鬼形象
- 电影IP再衍生:好莱坞商业电影的自我更新
——以《神奇动物在哪里》为例 - 理想与现实的博弈
——《海上钢琴师》电影分析 - 《哪吒之魔童降世》中的神话改编和形象重塑
- 国产电影对儒家思想文化的传承与转化
- 浅析国内青春电影粉丝消费现象与流量明星效应
- 理想化了的“底层”
——贾樟柯电影中底层人物的行为研究 - 丝路题材纪录片中河西走廊的区域形象研究
- 《真心半解》：给电影做减法，让青春片回归校园
- 后三部曲时代的拉斯·冯·提尔
——《反基督者》与《忧郁症》 - 电影《罗马》中的“水”与空间
- 《完美的陌生人》中意版本比较
- 父辈视觉记忆探寻
——以《青红》为例 - 残酷世界下爱的救赎
——电影《少年乔乔的异想世界》主人公的心灵成长变化分析 - 基于荣格阴影理论
——评价电影《阳光普照》中的人性阴影 - 农村电商题材纪录片《淘宝村》的创作特征研究
- 慢综艺节目的传播策略探析
——以《朋友请听好》为例 - 守正创新融会贯通 打造新型主流媒体
——以金湖县融媒体中心为例 - 论“创意写作”相关方法在高校《影视编剧》课程教学改革中运用的必要性
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