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2023年11期
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目录
教学研究
小学数学教学中合作学习模式应用方式研究
基于语文素养的小学语文阅读教学改革研究
“双减”背景下综合实践学科弹性作业研究
借助“互联网+”提高体育教学效果的研究
引导法在小学语文寓言故事教学中的应用
绘本在小学英语阅读教学中的应用研究
小学高年级数学分层作业设计的实践研究
积极心理学在小学语文教学实践中的运用研究
游戏教学法在小学英语教学中的实践研究
小学中段数学课堂提问的策略研究
小学语文新课标在教学中的运用方法探析
教法交流
小学高年段数学实验教学的主要问题与应对策略
培养小学生数学核心素养的策略探究
浅谈生活化教学法在小学语文写作教学中的应用策略
“双减”背景下小学高年级数学作业的优化设计
基于单元主题的阅读与写作个性化教学路径探究
探究“绘本”在小学英语阅读教学中的应用实践
情境教学法在提升小学数学教学质量中的作用
运用多元方法提升小学数学教学质量
课程探讨
单元整体教学视角下小学生英语课堂提问技巧策略
构建小学英语生活化课堂策略
构建教学评价体系助力小学英语课程教学
试论小学语文课堂“活动单”设置策略
聚焦深度学习 提高小学数学课堂效率
借情激趣 以境促学
——小学英语课堂中情境教学法应用策略初探
基于“双减”背景的小学《体育与健康》家庭作业设置策略探析
发展渗透
“教学评”一致性在小学英语教学中的应用实践
如何有效开展课外阅读拓展训练
翻转课堂教学模式在小学信息技术教学中的运用实践
小学数学教学中培养学生思维能力的有效路径分析
利用网络校本教研平台提升小学语文教学水平
优质绘本融入小学语文教学的实践探索
微课助力课堂教学 提升学生数学素养
学科支持
指向高阶思维的小学数学练习单设计
在小学美术教学中动画资源的合理运用
借助核心素养思想优势“润色”小学数学课堂教学
重视节奏教学 打好音乐基石
梳琴在小学音乐教学中的应用实践与思考
基于真实情境的小学语文综合性学习
学生素质
创客教育下的学生操作能力培养研究
数学教学中培养学生推理能力的有效策略
浅谈图形与几何教学中如何培养学生的数学推理能力
小学体育教学中如何培养学生兴趣探讨
多元培养计算能力 发展数学核心素养
以核心素养为导向借助阅读分析提升小学生的语文阅读能力
小学数学教学中培养学生独立思考能力三策略
提升小学英语阅读理解能力的教学要点
学海拾贝
教育游戏在小学英语教学中的科学应用
智慧作业在小学英语课后辅导教学中的作用与实践
学好音标 掌握单词拼读
——小学英语教学之我见
音乐游戏在小学音乐课程中的运用策略
挫折教育在小学数学教学中的应用分析