小学生学习指导(当代教科研)
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小学生学习指导(当代教科研)
2020年5期
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卷首语
教育是一首诗
理论研究
激发兴趣 传诵经典
徐州大学生志愿服务活动存在的问题及对策研究
非指导性教学方法在低年级小学教学中的应用
重历探究：为学生走出思维定式迷宫导航
做一个会“数学思考”的数学教师
——由几个网传数学问题引发的思考
教学管理
原生态的体验 真性情的表达
严中有爱 春风化雨
“真情管理”在小学班级管理中的应用
课程与教材
站好“两位”，从“我”到“我们”，让对话有意义
——例谈《道德与法治》教学有效对话的构建
思维导图在小学英语教学中的运用策略
留有妙声听余音
——小学英语课堂教学结尾方法举例
《可能性》教学设计
构建多维互动教学模式，促进道德与法治教学良性生长
——《学习伴我成长》教学设计
基于物理核心素养的教学设计
——以“焦耳定律”为例
学科教育
借助关键词句，落实语文要素
——以部编版《语文》二年级上册《妈妈睡了》一课为例
小学低段数学教学中审题能力的培养策略
以地方美术文化为主题的综合实践活动的个案研究
浅谈语文教学中的情感教育
小学数学错题本的建立方法与使用策略
