小学生学习指导(当代教科研)
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小学生学习指导(当代教科研)
2020年5期
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卷首语
教育是一首诗
理论研究
激发兴趣 传诵经典
徐州大学生志愿服务活动存在的问题及对策研究
非指导性教学方法在低年级小学教学中的应用
重历探究:为学生走出思维定式迷宫导航
做一个会“数学思考”的数学教师
——由几个网传数学问题引发的思考
教学管理
原生态的体验 真性情的表达
严中有爱 春风化雨
“真情管理”在小学班级管理中的应用
课程与教材
站好“两位”,从“我”到“我们”,让对话有意义
——例谈《道德与法治》教学有效对话的构建
思维导图在小学英语教学中的运用策略
留有妙声听余音
——小学英语课堂教学结尾方法举例
《可能性》教学设计
构建多维互动教学模式,促进道德与法治教学良性生长
——《学习伴我成长》教学设计
基于物理核心素养的教学设计
——以“焦耳定律”为例
学科教育
借助关键词句,落实语文要素
——以部编版《语文》二年级上册《妈妈睡了》一课为例
小学低段数学教学中审题能力的培养策略
以地方美术文化为主题的综合实践活动的个案研究
浅谈语文教学中的情感教育
小学数学错题本的建立方法与使用策略