现代职业教育·高职高专
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2024年6期
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课题
西部地方高校教师国际化培养路径研究
乡村振兴背景下地方应用型高校赋能鄞州乡村人才振兴的对策研究
从“村超”现象看爱国主义教育开展载体的创新
新时代高校美育融入大学生思想政治教育工作的实践路径
医学与语文融合:新文科背景下语文课程建设的研究与探索
基于“产出导向法”的西班牙语写作教学实践探究
课程思政视域下的大学英语教学内容分析
线上线下教学法在中医诊断临床技能实训中的探索
基于工匠精神的中药炮制学课程教学探索
情景教学模式在学前儿童家庭教育课程教学中的应用研究
AIGC赋能计算机课程自适应教学模式探索
国际基于语料库的西班牙语教学研究
基于OBE理念的战略管理课程教学模式研究
融入“双创”理念的财务管理教学改革与实践
基于OBE理念的自动化仪表与过程控制教学改革与探索
知识驱动的机械课程智能教学系统设计
社区老年教育课程教学模式分析
新工科背景下高校校企合作的应用型人才培养模式研究
新发展阶段卓越金融工程师培养机制创新探讨
地方药学和医学类研究生培养质量保障体系构建探索
构建实践教学共同体 提升师范生师德修养
滇西南地区职业院校实行完全学分制的SWTO分析
以社会需求为导向的大学生“准工厂化”实训共享平台建设探索
P学院课程思政的实施路径探索与实践
景观设计专业教学与课程思政建设的融合路径探究
教育数字化转型背景下的深层学习影响因素研究综述
混合教学中大学生“学习参与”的研究综述
基于虚拟仿真技术的基础医学实验技能大赛的实践与思考
教育评价改革背景下高师学前教育专业教学质量提升策略
新工科背景下机械类专业教学改革与实践
OBE理念下跨境电商专业核心能力表征
以就业为导向的应用型高校化学专业英语教学改革探索
研讨◆育人◆课程
改革开放以来中国比较教育方法论与研究方法的发展
开放大学“云技术”下英语课程导学模式研究
基于OBE理念的应用型教学软件工程课程体系建设研究
基于“五位一体”的高校心理育人机制研究
高校思政教育与大学生社会责任感培养路径
应用型高校大学语文课程的教学效果评估与创新探索
实践◆改革◆探索
过程性考核在食品微生物学教学中的探索与实践
对分课堂在临床微生物学检验技术教学中的实践应用
电子技术实验课程思政教学的探索与改革
以激发学生创新能力为核心的食品微生物学实验课程改革
高校高质量教育体系建设意涵、原则与着力之处
非暴力沟通形式在高校辅导员谈心谈话中的应用探索