教育研究

1. 应用型高校工匠精神培育的价值意蕴与路径选择
2. 人工智能时代延安精神与劳动教育双向融合：价值、挑战与走向
3. 民办高校将非遗融入网络思政教育的策略研究
4. 高校“专思创融合”育人模式的课程探索与思考
5. 非洲“中文+职业技能”教育融合发展研究综述
6. 基于BP神经网络的广西民族地区高校本科教学质量评价的研究
7. 开放大学与国外高校开展研究生联合培养的模式与机制探索
8. 数学史融入数学教学的诠释学模式探索
9. 酒店运营管理课程“三层九维”核心价值目标体系研究

人才培养

1. 以双碳需求为导向的高校环境生态学人才培养策略研究
2. 苏北某二本院校学前教育师范生融合教育素养的现状研究
3. 高等院校人文、科技融合人才培养模式研究

院校治理

1. 民办院校科研成果转化为教学资源的现状与策略
2. 大数据技术推进医学类高校就业供需精准智能匹配工作探析及模式研究
3. “新文科”背景下军队院校文科类实验室建设路径探索
4. 现代产业学院背景下软件项目实训课程建设路径及模式研究

课程教学

1. 智慧教育时代大学英语教学模式改革研究与实践
2. 基于课程思政的大学英语单元整体教学
3. 大学生生命教育融入大学英语教学路径探索
4. 基于PBLL的二外法语课程混合式教学模式构建
5. “走进新能源”课程思政化的多元化教学结构建设
6. 展览会现场管理虚拟仿真实验教学设计研究
7. 课程思政视域下大学英语多元融合式思辨教学研究
8. 基于OBE理念的会计学专业课程混合式教学模式的设计
9. 浅谈数值模拟软件在本科教学中的应用
10. “三位一体”教学法在“血栓与止血”教学中的应用
11. 滕氏布糊画在高校中的教学传承与发展策略

专业探讨

1. 地方高校中华优秀传统文化课程的实施策略研究
2. 基于高质量发展的高校小学教育专业课程建设路径分析
3. 元认知策略训练降低非英语专业学生外语学习焦虑的实证研究
4. 基于OBE理念的混合式一流课程建设实践
5. 护理专业认证背景下基于OBE理念的护士人文修养课程大纲改革与实践
6. 以岗位胜任力为导向儿科临床沟通模拟仿真课程的开发研究

教学◆研讨◆探索

1. 基于TPACK理论的高校数学教学模式研究
2. 1+X证书制度下护理专业老年护理方向教学改革探究
3. 新时代职业教育高质量发展路径研究
4. 基于PDCA循环的任职类精品课程建设研究
5. 基于“能力导向，考核牵引，课赛融合”的专业实践课程改革研究
6. 基于具身认知的社区教育课程开发研究
7. 微信在动物毒理学中的应用研究
8. 高职院校纪检干部队伍建设路径探究
9. 大思政视域下高校学生党支部实践育人的路径研究
10. “以赛促学”视域下大学生用英语讲好中国故事的路径探索
11. 互联网+背景下高校舞蹈教学管理的变革与创新
12. 红色文化融入思政课教学研究的热点分析与未来展望