西安文理学院学报(社会科学版)
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西安文理学院学报(社会科学版)
2022年3期
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文学艺术研究
论《张子全书》附录所收张载传记
清初屈骚传统的发扬:以《楚辞听直》《楚词笺注》为中心
陆游词“风雨”意象合、离之演变及其成因
《民谣》“非虚构感”的叙述声音解读
贾平凹底层书写的叙事视角与模式
——以《高兴》《极花》为例
民间文化视域下的贾平凹城市小说创作
——以《废都》《暂坐》为中心
历史文化研究
因地制宜:民国时期陕西湑惠渠的修建与粮食生产
北宋灾后救济中的官员约束机制探析
教育教学研究
婴幼儿社区托育服务供给模式的国际经验及启示
教师教育二次转型背景下教育学课程改革研究
学前师范生实习满意度对职业态度成熟度的影响:职业认同感的中介作用
双减背景下家校合作的创造性开展
——兼论“家长作业”问题的产生与对策
教师自主支持对青少年学习投入的影响:自主动机的中介作用
《古代汉语》课程教学创新改革研究
——以西安文理学院为例
基于习近平扶贫思想的体育核心素养促进策略
“协同学”视角下乡村阅读建设研究
创新驱动战略下高校图书馆标准信息服务优化策略研究
教育信息化视野下高校图书馆数字化发展研究
传播学研究
大开放背景下对我国语言战略的几点思考
新时代背景下如何讲好中国故事
——以省级大创项目“老西安·老故事”研究项目为例
翻译策略能力量表的研制及检验
《西安文理学院学报》(社会科学版)投稿须知