高等教育研究

1. 现代新儒家视野中的蔡元培——以梁漱溟、冯友兰为例
   
2. 论孙中山教育思想的民主性特征
3. 论晋陕豫黄河金三角的本科院校校际合作
4. 教学优先:美国商学院的启示
5. 强化教风学风管理作风提高外语教育教学质量
6. 对本科英语学科定位及人才培养目标的反思
7. 基于BBS的交互讨论式教育实习指导模式的构建与研究
8. 浅谈地方高校分校区教学管理工作
9. 简论高等院校教学管理体系
10. 职业年金对大学人力资源管理的影响

外国语言文化研究

1. 认知视角下英汉语中“酸”通感隐喻的对比分析
2. 简析归化异化策略在汉英新词翻译中的应用
3. 从索振羽语境意义角度探讨英汉互译中意义选择问题
4. 同伴互评机制中学生书面反馈的语类结构分析
5. 道歉表达的日中对比研究——以定型表达的使用为中心
   

教学方法研究

1. 以体育教学改革为依托，创建学校群众体育活动新模式——以渭南师范学院为例
   
2. 开放实验室平台建设与培养学生实践创新能力——以渭南师范学院为例
   
3. 信息技术课中的游戏教学策略研究
4. 体育游戏在体育教学中的应用价值研究
5. 关于高师院校数学专业学生创新性问题提出的研究
6. 思想道德修养与法律基础课:从灌输到交流
7. 对话理念对音乐学科教学的渗透研究
8. 艺术师范生授课的艺术
9. 透视高校美术史教学中的探究性学习

外语教学研究

1. 英语专业教学与国学素养的培养
2. 职前英语教师专业成长的另类途径——一项基于重构职前英语教师信念的行动研究
   
3. 任务复杂度、任务难度对口语表达的影响
4. 从迁移理论看大学英语教学中的中华文化渗透问题
5. 大学英语教学中德育的隐性资源研究
6. CBI在地方院校大学英语教学中的应用现状——以渭南师范学院为例
   
7. 信息的势力范围理论应用于日语教学的可能性分析
8. 中学英语教学中的情感教育

学生工作研究

1. 基于学生视角的大学生逃课现象调查分析
2. 大学生假日活动质量调查与问题研究——以渭南师范学院为例
   
3. 本科学生参与科研实践的管理模式探讨
4. 谈多元智能理论在高校中外合作办学项目学生管理中的应用