天津师范大学学报(基础教育版)
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天津师范大学学报(基础教育版)
2013年4期
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基础教育理论探索
生命教育:通向幸福的生活
生命教育实施中的误区、阻力与路径突破
教师发展研究
初中教师绩效工资实施及满意度的调查——以天津市为例
缩小城乡教师学力差距的文化路径
由教师培训到教师学习:教师在职教育范式的革新
教学研究
课堂教学中价值教育内涵、途径与目标分类
阅读能力是语文教师的核心职业能力
比较阅读在专题整体教学中的应用
课程改革研究
《义务教育英语课程标准》十年修订与反思
艺术就是艺术——浅谈中小学艺术课程观的重建
考试研究
标准化考点的建设与思考
比较教育研究
西方教育管理理论中的人性考察与省思
科学教育中案例教学的应用与思考——以美国国家科学教育案例教学中心网站为例
学前教育研究
公共财政资助民办幼儿园的依据与方式
公、私立幼儿园教师工作满意度调查研究
中小学缺少懂得“教传统文化”的人