数学学习与研究
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2016年15期
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目录
高教视野
浅谈高等数学教学改革
从细节处看复合函数求导的教学
高等数学课程教学过程研究
应用案例教学提高高等数学教学魅力
数学与应用数学专业计算实习课程教改初探
浅析大学高等数学与高中数学的衔接
基于专业特色的多元型“数学物理方法”课程考核方式的改革与实践
浅谈线性代数课程改革与创新
关于高等数学的教学研究
基于微课的 “高等数学” 教学模式改革探索
创新创业教育模式下高等数学教学改革与实践初探
CDIO教育模式下应用型高校的数学建模教学方法
CDIO教学模式下数学类课程改革之案例教学的研究
引导学生从中学数学到大学数学的过渡
教学方法
高中数学教学中培养数学思维能力的实践探析
浅谈如何培养高中数学应用能力
对提高高中数学课堂教学效率的对策探讨
问题引导过程探究 辅平深度学习通道
高中数学“自主学习”教学模式的研究与实践
如何在高中数学教学中培养学生“数形结合”思想
浅谈高中数学课后辅导答疑
高中数学教学中数学思维能力的培养
浅析高中数学教学中学生解题思维的培养
问题教学贵“方略”
高中数学教学中融入数学史教学初探
高中数学教学中如何培养学生自我效能感
合作学习法在高中数学教学中的应用
高中数学教学中培养学生创造性思维的路径
高中数学教学现状及对策
浅析高中数学二次函数教学方法
虎头也要豹尾,高中数学课堂小结切片式研究
高中数学教学中基本能力的培养
如何在数学教学中实施差异教学
隋海军:高中数学教学中培养数学思维能力的实践探析
浅谈情境式教学在高中数学教学中的运用
对高三数学复习课教学方法的几点思考
对高中数学的概念变式教学分析
关于高中数学教学中学生的自学能力养成的思考
高中数学有效教学策略分析
做好初高中过渡,激发数学学习兴趣
高中数学教学中如何为学生创设“悟”的机会
高中数学教学要重视学生运算能力的培养
浅谈提高职业学校数学复习课效率
中职数学探究式教学模式实践与探索
如何在数学课上培养学生的口语表达能力
浅谈如何在高中数学课堂中进行分层教学
支架式教学策略在高职数学课堂中的应用研究
试分析职业中学数学微课的选题设计
培养单招学生数学学习良好习惯的方法
中职学生数学学习的发散性思维能力的培养
基于信息技术视角下中职数学高效教学的思考与研究
浅谈高中生数学计算能力的培养
职高数学课堂分层式教学的有效实践
浅谈初中一年级数学兴趣教学
如何培养学生数学思维的灵活性品质
论数学翻转课堂的问题及对策
浅谈解题思维监控能力的培养在教学中的意义
数学课堂教学的实效性
基于翻转课堂理念的高中数学教学设计研究
数学课堂中激发学生猜想的几点尝试
初中数学教学如何实施数学能力培养
“用相似三角形解决问题2”教学设计
让学生不再“糊涂”的“弧度制”
浅谈单招数学课堂中素质教育的渗透
课改前沿
从小学数学教材内容变化看新课程改革
新课标理念下基于问题的数学有效思维的策略
在数学课堂上如何培养学生的综合素质
新课改背景下高中数学“排列、组合”单元教学设计与实践
谈271高效课堂模式在高中数学教学中的尝试
浅谈现代教育技术在高中数学教学的作用
新课程下高中数学课堂教学有效性途径探索
新课标下利用信息技术构建高中数学分层教学模式
新课改背景下的初中数学课堂教学应实现“四个聚焦”
中专数学导学案的设计策略中专数学导学案的设计策略
试论合作学习策略在初中数学教学中的应用
运用类比推理,再认识线段和角
解题技巧与方法
提高高中学生数学解题能力的策略探究
浅谈数或式的比较大小
例谈高中生数学发散思维的培养策略
集合思想在高中数学中的应用
“化归”方法在数学教学中的渗透
普高学生利用导数处理函数单调性、极值等问题的误区探究
数列的通项公式与数列前n项和的关系
选用合适的方法巧解考研数学中的计算和证明题
利用方程思想,求解竞赛试题
一道导数高考题的“思路历程”
探讨高中数学数列试题的解题方法与技巧
高中数学多元解题教学模式的实践研究
巧用构造法证明不等式
探析一道习题的多种解法
巧用向量法求解高中数学题
刍议高中数学中的立体几何解题技巧
例谈高考复习备考中三种数学思想方法培养
解三角形中的常见误区
函数思想在数列中的应用
培养思维能力是数学教学的核心
例谈平面向量在平面几何教学中的应用
两类数列(不)等式的解法探究
用一道题串联三角函数主要公式
浅析三角形中角的范围的应用
巧换视角,妙解数学题
巧用中点,灵活解题
数形结合在函数和几何教学中的作用
关于全等三角形中“两边一角”问题
这样求 x+y 的取值范围,对吗?
换元法在中学数学中的应用
专题研究
浅析两数之间 两数之差 两数之和
求解病态线性方程组的超松弛余量修正迭代法及应用
关于连续随机变量数学期望的定义式的推导
模糊综合评价法在数学建模中的求解研究与分析
两类换元积分法的区别和联系研究
筛法与素数及孪生素数
群体多目标优化问题的α度联合有效解的最优性充分条件
浅谈《随机数学》中常见分布的典型模式的运用
关于复合函数极限运算法则的一点说明
二阶时滞方程的调和解存在性分析
综合评判的修正
空间曲面切平面方程的几何推导
关于圆和球基本度量的几个问题
关于函数项级数的一致收敛性再探
微分中值定理的几何诠释
条件概率公式的应用及其现实行为的分析
利用Grouping替代法构造强度为3的非对称正交表
指数函数求导时代结束
交流平台
探究式教学和翻转课堂的区别和联系
一道三角函数试题引发的思考
数学的思维模式在数学中的应用
四川省2012年高考数学(理)第12题的再探究
数学思维品质优劣是数学问题解决的核心因素
高职院校数学教学存在的问题
探讨提高中职学生数学应用能力的策略
浅谈数学符号意义获得能力的培养
中学数学教师怎样才能解决好学生厌学的问题