山西教育·管理
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2022年2期
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用教育情怀书写乡村振兴答卷
娄烦县中等职业学校：构建育人新格局
办好学前教育为群众幸福“加码”
让学生乐享午餐安心午休
“四个意识”实现高品质午餐午休
学生午餐午休需要政府更大作为
把好“四道关”学生吃上放心餐
让日托成为学校的亮丽名片
挖掘午餐午休的育人价值
知行统一，引导学生进行自我管理
午休不打折 管理见奇效
将午餐及午休服务纳入课后服务范畴
优化细节，让学生午休更舒适
暖心，才能安心和放心
治校
强化制度执行力 筑牢未成年人保护“防火墙”
“双减”：农村初中学校发展的新契机
“双减”背景下研学实践教育如何乘风破浪
模式化管理让“双减”落地更有效
利用地域优势开展研学旅行
晋中市太谷区朝阳学校：多元评价，为学生搭建成功的阶梯
我心目中的理想学校
宁波市奉化区锦溪小学：借力优质资源 提升课后服务品质
人物
以教师职业为荣 传承书香好家风
朱丽玲：坚守初心，在平凡中绽放光彩
张军容：用28年的坚守静待一个个生命精彩绽放
李海燕：教书育人 甘为人梯
资讯
我国启动首批1000所全国国防教育示范校创建工作
运城市落实“双减”，开展高质量课后服务
太原市杏花岭区新建路小学富力华庭分校：“双减”出新招“怕考”变“乐考”
山西省实验小学：聚焦“双减”共话美丽新世界
太原市万柏林区公园路万科紫郡小学：打好“双减”组合拳 让学生回归校园
长治市潞州区紫坊小学：把课堂搬进农贸市场
芬兰教育为何全球瞩目
思考
校长要有自己的教育思想
“双减”背景下义务教育阶段教师评价体系的重构
信息技术课程中提高学生学习素养的探究
家校心相连 教育手互牵
规范教师言行 唤醒专业自觉
落实家庭教育促进法 打造良好育儿环境
