新视野 新观点

1. 建设服务国家战略和社会需求的现代化高校

抗“疫”中的教育再思考

1. 面向互惠性理解：疫情语境下高校推进中美人文交流的探索
2. 疫情下联合国教科文组织对学生重返校园的建议探析
3. 疫情期间英国汉语教育的线上发展
4. 减轻新冠肺炎疫情对英国高等教育影响的八项干预措施
5. 新冠肺炎疫情下教师需要社会情感教育
6. 新冠肺炎疫情对非洲高等教育的影响
7. 展望后疫情时代全球高等教育发展

中外人文交流

1. 在互学互鉴中深化中美合作及人才培养探究

一流大学与高等教育

1. 斯坦福大学教师评议会的组织运行研究

职业教育与终身学习

1. 英国中小学教师减负路径的探索

基础教育

1. 国际课程在我国的发展状况
2. 《2018年澳大利亚儿童早期发展普查国家报告》评述
3. 浅谈家庭教育中的家长参与
4. 浅谈美国加州中小学课堂管理模式

环球零距离

1. UNESCO发布《重返校园框架》以保障儿童返校安全
2. 日本文科省就疫情下学校教学工作的实施提出方向性对策
3. 全球教育联盟为多国远程教育提供免费互联网访问
4. 德国联邦政府向教育、研究和创新等领域投入巨资
5. 澳大利亚开放“目的地澳大利亚计划”申请以增加地方学校学生数
6. 日本文科省就大学AO入试及推荐入试提出建议
7. 瑞典政府提交有关成人教育法的提案
8. OECD对加拿大成人学习系统进行评估
9. 英国开放大学为教师在线教学提供微证书课程
10. UNESCO与爱立信公司推出K-12人工智能教学平台
11. 爱尔兰发布针对毕业生成绩推算的学校指南
12. 加拿大新不伦瑞克省为学生在家学习提供网络和技术支持
13. 澳大利亚推进学前教育普及
14. 法国政府为学生发放电子设备和教学资料
15. 巴西公司开发支持写作技能提升的程序
16. 德国哈索·普拉特纳研究所开发“openHPI”在线教育平台
17. 德国大学校长联席会议发布《大学国际化准则和标准》
18. 日本达成“留学生30万人计划”目标