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2023年25期
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目录
理论探索
法治背景下寄宿制中学预防校园欺凌的策略研究
少先队活动中强化社会主义核心价值观教育的实践探索
如何利用机器人教育挖掘学生的创新潜能
学校管理视野下“根文化”教育理念探究
以守常的心态 做培根的事业
让长江生态文明涵养儿童成长
信息技术2.0背景下初中物理跨学科教学实践研究
课堂教学
任务驱动:提升小学语文阅读教学的有效方式
刍议小学语文整本书阅读教学
“双减”背景下“立学课堂”建构的有效路径
科学课培养小学生思维能力的路径探索
还语文课堂以本色
形体语言在小学英语教学中的应用
小学数学教学中思维导图的应用
小学数学游戏化教学的应用策略探究
绘本故事在小学低年级语文阅读教学中的应用
高中思想政治课培育学生科学精神素养的策略探讨
基于算理算法一致性,发展儿童运算能力
学科核心素养下高中生物教学策略解析
初中道德与法治课堂中时政教学的引入探究
教学案例
浅谈技术与工程视角下的小学科学教学
基于任务驱动的初中生物跨学科学习
聚焦“双减”,提质增效
减法亦加法
简单数独游戏与小学低年级学生数学能力的培养
基于单元整体教学的小学英语复习课的教学改进
依托道法课程,培养规则意识
德育研究
高中历史教学中加强党史教育路径研究
利用本土红色资源,传承红色基因,加强爱国主义教育
家校协同利用假期德育作业提升学生思想道德素养的途径
九年一贯制学校德育一体化管理工作模式的实践研究
幼教园地
学前融合教育中自闭症幼儿发展思考
让幼儿解放天性
构建和生发幼儿园班本课程的思考
美育体育
探索小学体育创新教学的温暖之旅
核心素养下的小学足球教学与训练研究
论地方文化元素在高中美术鉴赏教学中的整合运用
微课在高中美术欣赏课教学中的应用与探索
小学美术鉴赏课中基于任务链的游戏化教学
运用创客教育培养学生美术通感力的研究
初中美术教学中素描写生训练技巧研究
培养学生文化理解素养的主题性美术鉴赏教学初探
开展小学体育线上线下结合教学的探索
教师教育
中小学教师的职业倦怠研究和化解路径
家校协同下的高中生心理健康教育新路径