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2021年8期
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目录
理论探索
探索高三毕业班学生心理疏导策略
基于小学生良好习惯养成的班主任与家长的沟通探讨
农村小学校园欺凌产生的原因及预防策略
游戏“趣味多” 幼儿“能力强”
新时代小学教育管理中的问题与对策
创新班级管理工作 小学班主任在行动
构建和谐班级 促进学生身心健康发展
管理者与教师对学校民主管理的认知差异研究
教改课改
农村小学科学实践活动难以落实的症结及对策
浅析科学合理地应用绘本培养幼儿的良好阅读习惯
翻转课堂教学模式在高中地理教学中的应用研究
浅述中学历史教学中学生核心素养的培养
非连续性文本与识字教学链接的路径与策略
高中语文非连续性文本阅读命题策略探析
新课程改革背景下政治学科素质教育实践心得探讨
建构小学语文中学段作文指导方法体系的策略探究
语文学习自我效能、学习策略与学习压力的关系研究
课堂教学
基于地理核心素养以问促学的教学实践初探
高中数学教学中“学案导学”模式的应用研究
培智语文课堂生活化教学的实践探究
在操作中融通算理和算法
快乐阅读 回归童真
研章法 寻策略 促写话
小学语文阅读课堂中的情感教育研究
基于深度教学重构初中化学课堂生态
立足模块 成效在策略
教学案例
论高中英语读后续写教学的有效开展
用问题导学教学模式落实生物学核心素养
基于素质教育的高中生物高效课堂构建策略
初中英语教学中学生自主学习能力的培养策略
初中信息技术游戏化教学探究
微课在小学英语教学中的应用价值研究
扬起诗的风帆 走进美的殿堂
试论陶行知生活教育理论在小学数学教学中的实践
用角色游戏引领幼儿成长
德育研究
核心素养视野下的小学德育教育开展路径初探
高中政治教学渗透立德树人理念的实践探究
新时代青少年爱国主义教育协同育人机制研究
立足语文学科 打造“德智互动”课堂
论陶行知道德教育思想在幼儿矛盾冲突中的运用
涵养高中生法治意识：价值、困扰与路径
初中体育信息化课堂教学的困境与突破
现代小学体育教学中开展足球基础教学的策略分析
小学体育立定跳远教学研究
闲暇音乐 让小学音乐教学更轻松
