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2020年36期
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目录
理论探索
幼儿园班本课程实施的策略及反思
幼儿英语教育生活化的实践与探索
关于提高初中化学实验教学有效性的思考
浅析家长素质及教育方式对高中生的影响
浅谈家校合作的有益尝试
论核心素养下初中班级自主管理的创新策略
小学低学段数学教学中学生画图能力的培养策略
逆向教学设计实践研究
情感融合教育中实施“导师制”的作用探析
推进“三环六步”区域化教研的经验和实践探索
教改课改
信息化环境下小学数学学习力的培养策略
探究式教学在初中物理教学中的应用分析
小学数学教学中如何进行分层教学
渗入创客教育 点亮创新思维
基于核心素养的初中科学活动的实践研究
基于核心素养理念下“数形结合”思想的渗透
互动教学法在小学数学教学中的应用
落实数学核心素养在小学教学中的应用
分层教学在初中语文写作教学中的运用
课堂教学
小学语文课堂朗读教学有效性探究
让课程游戏化在幼儿园数学活动中闪闪发光
创设真实情境 成就有效课堂
概念图在小学数学复习课中的应用研究
紧扣教学需要 变换板书形式
趣味教学法在小学语文阅读教学中的应用
基于师生互动的高中英语阅读教学探究
基于5E教学模式的高中生物课堂教学案例研究
基于高效课堂的小学数学教学策略探析
教学案例
阅读路上 为孩子点一盏明灯
探讨错题集在初中数学教学中的有效运用
指导低学段感统失调学生有效背诵的策略研究
小学语文教学中提升学生诗词鉴赏能力的策略
初中数学教学中培养学生思维能力探析
注重联系生活促进主动探究
浅析提高初中生英语阅读兴趣的有效方法
小学语文阅读教学与作文训练的整合探讨
谈初中道德与法治课教学中的互动教学
探究初中物理教学中学生创新能力的培养
“支架”,让作文不再难
德育研究
小学语文教学中德育渗透的有效性探究
新时期民族地区的爱国主义教育实践研究
初中班主任基于微信开展互动德育的相关探析
美育体育
让学生在足球课堂教学中释放个性
幼儿园美术教育生活化的策略探析
兴趣教学法在初中体育教学中的应用
初中体育教学提升学生主动参与措施
教师教育
“三成”教师团队建设实践与思考
专业认证背景下小学数学教师信息技术能力培养探究
《教育界》征稿启事
《求知导刊》征稿函