卷首语

1. 严与宽

人物

1. 捐献者张翠云
2. 陶华碧：不玩“商业之术”，只走“品行之道”
3. 丁一 造字的黄金时代
4. 杨振宁：只讨论物理问题，不理会那些谩骂
5. 元朝重臣：炒皇帝鱿鱼也能理直气壮

解读

1. 餐桌上的教育：小心喂出“白眼狼”
2. 内需时代
3. 圈子的交友之道
4. “善有善报，恶有恶报”并不是虚构
5. 让孩子学会“顶嘴”
6. 孝顺父母有四层境界
7. 出国前迷信西方，出国后敬佩中国
8. 3D打印器官，离我们还有多远

成功

1. 把酒“种”在竹子里
2. 对不起，你的低效不值得炫耀
3. 只摘够得着的苹果
4. 小心，吸烟正让你变丑
5. 职场六类人不受欢迎
6. 未曾失去的“财产”
7. 抱怨毁掉一代廉吏

视角

1. 罗生门是什么门
2. 无家可归的宇航员
3. 名人段子
4. 想我，就看看天
5. 读书可以延长寿命
6. 你的圈子决定着你的上限
7. 飞机为啥是白色的

思维

1. 性价比相当才是优质
2. 用人之“短”
3. 有时，成功也需要勇气
4. 最有可能实现的才是成功的
5. 让人落后的勤奋

感悟

1. 一个比喻
2. 把生活过得有弹性
3. 活得有趣
4. 轻简生活，给岁月点一盏心灯
5. 痛苦是盐 心灵是湖
6. 每个人爱每个人
7. 有一种厉害叫“我能背下来”

情感

1. 你很优秀，我也不差
2. “空巢”父母有多少你不知道的苦楚？
3. 唤回后娘的生命
4. 出国医疗惹祸端：400万家产换来“病好人亡”

处世

1. 不做“势利眼”
2. 一个人有没有教养看这五方面
3. 和颜悦色是最大的教养
4. 遇到不讲理的人，怎么才能不输
5. 当别人做对一件事时

口才

1. 好君王的标准

论坛

1. 课外阅读指导也要注意从细节入手
2. 由“点”突破，感受古诗词魅力
3. 让儿童在手脑并用中不断成长
4. 重视手脑并用提升劳技素养
5. 整合课程资源 促进手脑并用
6. 在美术活动中培养儿童言语能力
7. 坚持手脑并用，开展劳动教育
8. 直面人生
9. 基于核心素养培养的小学英语课堂教学方式的转变

笑林

1. 考虑不周等