本刊特稿

1. 教育走向人本：当代中国教育自觉的回顾与反思
2. 论刑事司法解释的效力问题
   ——以走私犯罪司法解释中的“禁止”为分析重点

教育学研究

1. 教育高质量发展期许回归教育本真
2. 高等教育领域“放管服”改革的两难困境与破解策略
3. 论我国家庭教育知识体系的构建

心理学研究

1. 民生心理关怀的社会嵌入

马克思主义：党的十九届六中全会精神研究专题

1. 试论“两个确立”的生成逻辑、重要意义与实践要求
2. 深刻把握“十个坚持”的历史经验与精神财富
3. 中华民族伟大复兴主题形成和发展的逻辑进路

法学研究

1. 新型人格权益类型化研究

经济学研究

1. 国际规则协同与农产品贸易逆差： 兼论“双循环”新发展格局下的农业安全

管理学研究

1. 中庸思维对女性管理者应对角色冲突的影响
   ——基于12个幼儿园的纵向追踪调研

语言文学研究

1. 神人之间：晋唐“桃源”形塑与流变
2. 中西小说隐含作者意图伦理之比较

历史学研究

1. 特殊个体的原理价值及其局限性
   ——论泽柳政太郎的亚洲主义思想

哲学研究

1. 拟像抑或真实：数字主体的身份确认