绵阳师范学院学报
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2020年4期
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专家视域
西夏组诗的作者和编者
思想政治研究
抗震救灾精神的时代特征及意义探析
抗震救灾文化的时代内涵研究
我国新时代防灾减灾理念的逻辑体系和重要价值
法律研究
论交通肇事逃逸
——基于二元行为无价值论的路径分析
民法典编纂背景下信托融入问题的思考
营商环境下破产管理人监督的困境与出路
网络直播打赏中的法律问题分析
教育教学
地方本科院校汉语国际教育专业实践能力培养模式探索
——以乐山师范学院为例
高校生命科学相关课程中的思政元素及其融入教学过程初探
基于“课证融通”高职环艺专业教学改革的研究
小学语文教学中的国学教育理性认知与路径探索
《1844年经济学哲学手稿》的新时代思想政治教育意义
语言研究
《梦的解析》在中国复译出版的版本研究
汉英词典中多字条目的收词与标注研究
——以《新世纪汉英大词典》(第二版)“有X”为例
朔州方言古语词例释
湖南衡阳方言中的疑问代词“吗=”研究
现当代文学
论文学如何成为名著
——谈文学名著的基本意义和生成条件
月亮、牢笼和人的“异化”
——许鞍华版《金锁记》中小说意象的图像呈现
从他乡到故乡
——《人生海海》的民间叙事探究
战火中的人性图
——评贾平凹《山本》
被给予的女权与被征用的身体
——论晚清反缠足运动中的《黄绣球》
论《考工记》中的“考工”内涵
外国文学
自恋、文学、身份
——论菲茨杰拉德的自恋倾向在其四部长篇小说中的再现
伊莎贝尔的心路历程
被拒斥的“真空”
——论埃科《波多里诺》中的虚构与真实
城镇化进程中乡土文化的固守与城市文明向往之冲突
——论拉普斯京中篇小说《告别马焦拉》的主题意蕴
汤亭亭的“杂糅”文化身份建构
——后殖民语境下的《女勇士》
书评
电视连续剧艺术的新时代解读
——评《视听影像的中国符号:中国当代电视连续剧艺术论》
“雅俗精神”的当代诠释
——读谭玉龙《明代美学之雅俗精神研究》
打开中国哲学的总开关
——读《〈周易〉与中国哲学问题研究》