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湖南衡阳方言中的疑问代词“吗=”研究

2020-02-27

绵阳师范学院学报 2020年4期
关键词:衡阳代词语气

魏 醒

(湖南师范大学文学院,湖南长沙 410081)

衡阳因坐落于五岳名山——南岳衡山的南面而得名,它地处湖南省中南部,湘江中流。衡阳人使用的方言大致可以分为两类:一类是湘语,另一类是赣语。其中耒阳话、常宁话属于赣语,其他属于湘语。这里探讨的衡阳方言是指衡阳市区和衡阳县、衡南县所说的方言,属于湘语衡州片。本文着重研究衡阳方言中的疑问代词“吗=”及“吗=”复合词形的不同用法,所记为衡阳县金溪镇桂海村话,是笔者的母语。全文例句主要是通过内省和实地调查所得。

一、前言

刘丹青《方言调查手册》(2017)认为,疑问代词是在特指疑问句里代替疑问点的词语[1]415。黄廖版《现代汉语》(2012)记载,现代汉语的疑问代词主要分为代名词(如“谁、什么、哪、多会儿、哪儿、哪里”)、代谓词(如“怎样、怎么、怎么样”)、代数词(如“几、多少”)、代副词(如“多、多么”)[2]21。衡阳方言中的“吗=”,音[ma45],在意义上相当于普通话的“什么”“为什么”“怎么”“比如”“多么”“大概”等等;在句法功能方面,可以代名词、谓词、副词、量词。由此可以断定,衡阳方言中的“吗=”是疑问代词,例如,“箇是吗=东西?”“我吗=晓得。”衡阳方言中,“吗=”的复合词形有吗=咯,吗=子(什么),吗=理(为什么、怎么),吗=做几(怎么办、怎么样),吗=样(怎样、怎么样),吗=前几(什么时候)[3]132。经过查找,至今为止中国知网中篇名带“疑问代词”的文献有306篇,其中研究方言中的疑问代词有45篇,暂时还没有发现研究衡阳方言疑问代词的相关文章。本文主要研究衡阳话的疑问代词“吗=”的功能和用法,结合大量方言语料进行分析。

二、“吗=”代名词

疑问代词“吗=”可以代名词,意义上相当于普通话的“什么”和“为什么”。

(一)相当于普通话中的“什么”

“吗=”作“什么”讲时,和“吗=”组合的词语有“吗=咯、吗=子、吗=前几、吗=东西、吗=事”等,可以作主语、宾语、定语、插入语。其中,“吗=咯”是最常用的,可代人或物,“吗=子”代事物,一般用于“做吗=子、吗=子事”,“吗=东西、吗=事”也用来代事物,“吗=前几”只能用来询问或表示时间。最常用的是“吗=咯”,念轻声,相当于普通话的“什么”,“咯”没有实际意义,只起到补充音节的作用。疑问代词“吗=(咯)”在句中可以充当主语、宾语、定语和插入语。

1.作主语。“吗=(咯)”在句中作主语,可以是有疑而问,也可以不表示疑问,而表示周遍性、任指,例如:

(1)吗=咯是你最想要的?什么是你最想要的?

(2)吗=(咯)都是我咯错,你下是对咯啰。什么都是我的错,你全部是对的是吧。

(3)吗=(咯)都不晓得,就晓得吃。什么都不知道,就知道吃。

例(1)是因为想要知道答案而发问,表有疑而问;例(2)和例(3)的“吗=”用在“都”的前面,表示在所说的范围之内,没有例外,表示周遍性、任指,可翻译为“所有、一切”,隐含着一种不满的情绪。

2.作宾语。“吗=咯”代名词,在句中作宾语,表示有疑而问,也可以表任指,表否定,例如:

(4)你在做吗=咯(吗=子)啦。你在做什么?

(5)莫客气,你想吃吗=咯,就告诉我。别客气,你想吃什么,就告诉我。

(6)你哭吗=咯啦,又冇哪个打你。你哭什么,有没有谁打你。

(7)渠跟我讲吗=咯渠两天就做完哒,我才不信。他和我说什么他两天就做完了,我才不信。

例(4)是用来询问事物,说话人想知道别人在做什么事情;例(5)用于代指不确定的事物,相当于“吃的东西不被限定”;例(6)表否定,相当于“你不应该哭”;例(7)中的“吗=咯”表示不同意“他”说的话,认为“他”在吹牛。

3.作定语。“吗=”代名词,用在名词前面,可以用来问人或事物,有疑而问;也可以表虚指或不满的语气,例如:

(8)渠是你只吗=(咯)人啦,你箇样帮渠。他是你什么人,你这样去帮他。

(9)你手里头是只吗=东西,得我看一下。你手里是个什么东西,给我看一下。

(10)你在长沙有吗=亲戚冇?你在长沙有什么亲戚吗?

(11)吗=(咯)事箇开心啊?什么事这么开心啊?

(12)箇是吗=前几咯事哒?这是什么时候的事了?

例(8)到例(12)都是有疑而问,例(8)到例(11)用“吗=(咯)+一般名词”来发问,回答者就“吗=”的内容来答,用于询问人或事物的性质、种类。例(12)中,“吗=前几”属于固定搭配,相当于“什么时候”,用于询问时间。

(13)吗=(样)咯人我冇看到过,我还怕渠哦。什么样的人我没见过,我还怕他吗?

(14)有吗=事就告诉我,我帮你解决。有什么事就告诉我,我帮你解决。

(15)你屋那些吗=卵事就莫告诉我哒,我不想晓得。你家里那些什么事就别告诉我了,我不想知道。

(16)你箇是吗=鬼啦,喊都喊不动。你这是什么鬼,叫都叫不动。

(17)你装吗=咯哑巴啊,讲话啦。你装什么哑巴,说话啊。

(18)你以为渠是只吗=好人好吧。你以为他是个什么好人吗?

例(13)和例(18)都是属于非疑问用法,并不是要询问信息才说话。例(13)到例(15)中的“吗=”表示“任何”,侧重于表示“周遍性”,是虚指,表示不肯定的人或事物,去掉句中的“吗=”,意思没有变化,语气显得更加直率[4];例(16)到例(18)中的“吗=”没有实际意义,用来表示不满的语气,去掉“吗=”的话,表达的效果大打折扣。

4.插入语。“吗=”的组合词“吗=咖”可以独立使用,表示惊讶的语气,相当于普通话中的感叹词“什么”,例如:

(19)吗=咖,渠还冇走啊!什么,他还没有走啊!

(20)吗=咖,渠都考起大学哒啊!什么,他都考上大学了啊!

例(19)和例(20)中的“吗=咖”作为插入语,表示自己的惊讶之情,事情出乎意料而发出的感叹。例(19)中,说话人原以为他走了,但是知道他没走的消息后,很吃惊;例(20)中,说话人原本以为他不可能考上大学,因事实与想象中相反而吃惊。

(二)相当于普通话中的“为什么”

这种情况下,“吗=”可以说成“吗=理”,用于询问原因或目的,还可以表示建议或劝告。例如:

(21)(你)吗=还冇放假啦。你为什么还没有放假?

(22)你吗=不对渠好点几啦。你为什么不对他好点啊?

(23)你吗=要多管闲事啰。你为什么要多管闲事啊?

(24)你吗=理打渠?你为什么打他?

(25)我吗=理要告诉你啊。我为什么要告诉你啊?

(26)吗=理箇些人下走咖哒啦。为什么这些人全部都走了?

例(21)到例(23)都是“吗=”表疑问,例(24)到例(26)是组合词“吗=理”表疑问。例(21)到例(23)不是单纯用来询问原因,还可以表示自己的期盼或者建议。例(21)一方面是询问对方还没有放假的原因,另一方面表达了自己期盼对方赶快放假的心情;例(22)和例(23)主要是表达自己的建议,分别是“你应该对他好一点”和“你不要多管闲事”,例(23)也可以把“吗=要”提前,说成“吗=要你多管些闲事啦”,意思是相同的。例(24)到例(26)也不仅仅用于询问原因,还表示自己的一系列心理活动。例(24)表示问责的语气;例(25)表示不屑的态度;例(26)表示迷惑不解,其中的“吗=理”可以放在主语“箇些人”后面,“箇些人吗=理下走咖哒啦”和原句表达的意思相同。

三、“吗=”代谓词

疑问代词“吗=”可以代谓词,意义上相当于普通话的“怎么”和“例如、比如”。

(一)相当于普通话中的“怎么”

“吗=”作“怎么”讲时,和“吗=”组合的词语有“吗=做几”“吗=样”“吗=理”,在句中可以作主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。

1.作主语。“吗=样”作主语,一般是选择问,用于询问方式。例如:

(27)吗=样比较好?(去那里还是不去那里?)怎样比较好?

(28)吗=样比较快?(坐摩托车快还是打的士快?)怎样比较快?

(29)吗=样比较好看?(扎头发好看还是披头发好看?)怎样比较好看?

例(27)到例(29)都是询问两种方式哪种更好。

2.作谓语。“吗=理”“吗=样”可以作谓语,一般用于询问状况或看法。例如:

(30)你吗=理哒?你怎么啦?

(31)你最近心情吗=样啊?你最近心情怎样啊?

(32)你觉得箇只衣服吗=样?你觉得这件衣服怎样?

例(30)询问对方的状况,表达关心;例(31)询问对方的心情状态;例(32)询问对方对衣服的看法。

3.作宾语。“吗=样”可以作宾语,一般是“动词+吗=样(理)”,这个动词大部分是情态动词,如“觉得”“要”“晓得”等,表达的意义多样化,例如:

(33)你觉得渠今日表现吗=样?你觉得他今天的表现怎样?

(34)我觉得不吗=样。我觉得不怎么样?

(35)你要吗=样就吗=样,不想跟你扯哒。你要怎样就怎样,我不想和你说了。

(36)不晓得吗=理,渠一回来就箇样哒。不知道怎么了,他一回来就这样子了。

例(33)的“吗=样”用于询问状况,询问他今天表现的状况;例(34)中的“不吗=样”表示一定的程度,多用于否定句,委婉地表示自己不太赞同的观点;例(35)中的“吗=样”泛指性质、状态或方式,表达自己无奈的心情;例(36)中的“吗=理”虚指性质、状态或方式,这里用于询问原因,也可以理解为“为什么”。

4.作定语。“吗=样”可以作定语,修饰人、事、物,用于询问性质。例如:

(37)快讲,渠是只吗=样咯人。快说,他是个怎样的人?

(38)碰到吗=样的事你会哭?遇到怎样的事你会哭?

(39)你箇么挑,吗=样的衣服才配得上你?你这么挑剔,怎样的衣服才能配得上你?

例(37)询问他这个人的性质,相当于“他具备怎样的性质”,即“他是个怎样的人”;例(38)询问事情的性质,相当于“怎样性质的事情会让你哭”;例(39)用于询问衣服的性质,相当于“怎样性质的衣服才可以配得上你”。

5.作状语。“吗=”可以作状语,用来询问方式、原因或表示程度。例如:

(40)箇要吗=做几啊?这要怎么做啊?

(41)渠吗=还冇回来啊?他怎么还没回来啊?

(42)我最近身体不吗=(蛮)好。我最近身体不怎么好。

例(40)用于询问方式,相当于“你做(处理)这件事的方式是什么”,即“你要怎么做”;例(41)用于询问原因,问“他还没回来的原因是什么”,这里的“吗=”也可以理解为“为什么”;例(42)用于表示程度,让语气更加委婉,去掉“吗=”就是“我最近身体不好”,句子也是成立的,但表达的意思不同了。

6.作补语。“吗=样”可以作补语,主要用来询问状态。例如:

(43)你今日耍得吗=样?好耍不?你今天玩的怎么样?好玩吗?

(44)你两个搞得吗=样哒,要我帮忙不?你们两个处理得怎样了?要我帮忙吗?

(45)那边吃得吗=样?住得吗=样?那边吃得怎么样?住得怎么样?

例(43)询问玩耍的状态;例(44)询问事情处理的状态;例(45)询问吃住的状态,都是用于表示关心。

值得注意的是,衡阳方言中的“吗=”有时候没有实际意义,和普通话中表强调的“(是)......的”功能相同,例如“箇些事我吗=不晓得啦,只是我不想管”中的“吗=”表示肯定、确认语气,意思是“这些事我是知道的,只是我不想管”。“你吗=箇可怜啰”中的“吗=”并不是想询问原因,而是用于发表自己的感叹,意思是“你太可怜了”,类似的句子还有“你吗=箇慢啰”“你吗=箇下狠啰”等。

(二)相当于普通话中的“比如”

衡阳方言中,“吗=(咯)”可以表举例,用在几个并列成分前面,表示列举不尽。例如:

(46)吗=(咯)打球比赛啊、跑步比赛啊、拔河比赛啊,我都会参加。比如打球比赛、跑步比赛、拔河比赛,我都会参加。

(47)渠总是跟我讲吗=(咯)渠屋娘啊,渠屋伢啊,渠屋老弟啊,对渠哪里不好啊。他总是跟我说一些事,比如他妈、他爸、他弟弟,对他不好的地方。

(48)渠屋亲戚绯狠,吗=(咯)大学老师啊、当干部咯啊、做大老板咯啊,吗=咯人都有。他家的亲戚很厉害,比如大学老师啊、干部啊、大老板啊,什么人都有。

例(46)到例(48)中的“吗=咯”都是表举例,例(46)是说话人谈论自己的经历时用“吗=咯”来举例,例(47)和例(48)是在说别人的事情的时候用“吗=咯”来举例,由此可见,用“吗=咯”表举例,主语不限。

四、“吗=”代副词

疑问代词“吗=”可以代副词,类似于普通话的“多么”和“大概”。

(一)相当于普通话中的“多么”

衡阳方言中,“吗=”可以相当于普通话中的程度副词“多么”,修饰人、事、物,用来抒发自己的感慨。例如:

(49)渠总是讲渠男朋友对渠吗=好吗=好,我是冇看到。她总是说她男朋友对她多么好,我是没有看到。

(50)箇只吗=好妹几啊,一下子就冇得哒啊。这个多么好的女孩子啊,瞬间就没了。

(51)你看你屋只吗=好崽咯,走我屋来偷东西。你看你家那个多么好的儿子,到我家来偷东西。

(52)箇只吗=好地方啊,得渠搞成箇只样子哒。这个多么好的地方啊,被你弄成这个样子了。

例(49)到例(52)中的“吗=”都相当于“多么”,加深程度,以上几个句子都是“吗=好+普通名词,对比反差”的结构,这类句式有点像普通话的“欲扬先抑”,在这里是“欲抑先扬”,说话人想要表达不满的观点,先把阐述的对象极力夸一遍,再陈述事实,表达的效果更好。例(49)中的“吗=好吗=好”是重复的形式,加强语气,后面的“我是冇看到”和前面的情况形成鲜明的对比;例(50)到例(52)中的“吗=好妹几”“吗=好崽”“吗=好地方”也是同理。

(二)相当于普通话中的“大概”

“吗=”还可以相当于普通话中的语气副词“大概”“大约”,一般是“吗=/吗=咯/只吗=+数量(名)短语”结构,表示不十分精确的数目,通常是表示数量少。例如:

(53)莫写多哒,写吗=两句话就可以哒。不要写多了,大概写两句话就可以了。

(54)我三不三看吗=几张,也看完哒一本书。我时不时大概看几页纸,也看完了一本书。

(55)渠跟我讲吗=(咯)两句话就冇耐心哒。他和我大概讲那么两句话就没有耐心了。

(56)渠箇只人,娇生惯养,走吗=两步路就喊脚痛。她这个人,娇生惯养,大概才走几步路就说脚痛。

(57)箇应该只吗=两块钱几吧。这(东西)应该两块钱左右吧。

(58)看样子渠应该只吗=20岁几。看样子,他应该20岁左右吧。

例(53)和例(54)的“吗=”表示数量少,传达了一种轻松的口吻,例(53)表达“随便写几句话就行了”的意思;例(54)表达自己“并非有意为之,偶尔之举并无强烈目的”的意思;例(55)和例(56)表达无奈的心情,说话人主观认为“两句话”“两步路”这个数量太少,心里不满;例(57)和例(58)中的“只吗=”表主观猜测,前面和“应该”搭配,后面加语气词“几(吧)”,表示不十分精确的数目,一般来说,说衡阳方言的这类句子时,“只吗=”会延长音节,稍作停顿再引出数量词,表停顿思考。例(53)到例(56)中的“吗=”都可以省去,但表达的主观情感会减少,听起来不像地道的衡阳方言,例(57)和例(58)中的“吗=”不能省略。

五、“吗=”代量词

“吗=”代量词,意义上相当于普通话中的“种、类”,和“吗=”组合的词语有“箇吗=”“那吗=”,用来修饰人、事、物,后面通常会接“都”和“也”。例如:

(59)箇吗=人,我真的是第一次看到。这种人,我真的是第一次看到。

(60)看些箇吗=书有吗=用啦,浪费时间。看些这类书有什么用啊,浪费时间。

(61)那吗=东西送得我,我都不要。那种东西送给我,我都不要。

(62)那吗=人你也敢去惹啊。那种人你也敢去惹啊。

例(59)到例(62)中的“吗=”都是表类属,相当于量词,例(59)和例(60)中的“箇吗=”是“这种”的意思;例(61)和例(62)中的“那吗=”是“那种”的意思。在衡阳方言中,“箇吗=”和“那吗=”修饰的人、事、物,说话人对之持有一种不屑的态度,程度的轻重要根据句意判别。

六、结论

衡阳方言中的疑问代词“吗=”,在意义上相当于普通话中的“什么”“为什么”“怎么”“多么”等,可以表举例、表概数、表类属,在用法上可以代名词、谓词、副词、量词,功能很强大。“吗=”代名词时,意义上相当于普通话中的“什么”和“为什么”,作“什么”意思讲时,可以作主语、宾语、定语、插入语;作“为什么”意思讲时,用于询问原因或目的,还可以表示建议或劝告。“吗=”代谓词时,意义上相当于普通话中的“怎么”和“比如”,作“怎么”意思讲时,可以作主语、谓语、宾语、定语、状语、补语;作“比如”意思讲时,用在几个并列成分前面,表示列举不尽。“吗=”代副词时,意义上相当于普通话中的“多么”和“大概”,作“多么”意思讲时,相当于程度副词,用来抒发自己的感慨;作“大概”意思讲时,相当于语气副词,表示不十分精确的数目,通常是表示数量少。“吗=”代量词时,意义上相当于普通话中的“种、类”,和“吗=”组合的词语有“箇吗=”“那吗=”。

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