习近平新时代中国特色社会主义思想研究

1. 习近平关于全面建成小康社会重要论述的思维方法阐释

马克思主义与当代中国

1. 中国共产党推动马克思主义中国化的百年历程与基本经验
2. 请示报告制度的科学内涵与执行路径探析
3. 著作权法上非法集体管理的合法与违法
4. 法人设立阶段的效果归属与责任承担
5. 生态环境修复责任行政机制的选择与规范
6. 音乐创作的人民性特征分析
7. 审美无功利视域下唯美主义与庄子“心斋坐忘”比较
8. 论《赵氏孤儿》在欧洲的跨文化传播
9. 英国叙事模式对“讲好中国故事”的启示
   ——以英国“莎士比亚叙事”为例
10. 从叙事学视野看《公民凯恩》的人物形象塑造
11. 论卡尔维诺小说的非自然叙事特征
    ——以《树上的男爵》为中心的考察
12. 汉语双音词“所X”的词汇化考察
13. 新时代强化高职院校党史学习教育的若干思考
14. 阳光工匠培育视域下高职院校通识教育路径探析
15. 高职院校混合所有制办学模式探索与实践
    ——以闽西职业技术学院软件工程学院为例
16. 1+X 证书制度下医卫类高职“双师型”教师的培养路径
17. 1+X 证书制度下电子商务专业课程模块的重构
18. 国家职业资格证书制度与1+X 证书制度职业技能标准比较分析
    ——以“育婴师”与“幼儿照护”为例
19. “二元制”视域下高职院校生态型人才培养路径
    ——以化工专业为例
20. 基于双元制的“三阶段”实践教学模式及保障体系
    ——以闽西职业技术学院校企合作为例
21. 基于工作室模式高职学生双创能力的培养
    ——以闽西职业技术学院“天然药物工作室”为例
22. 中华优秀传统文化融入中职语文教学实践探索
23. 学前教育英语口语线上教学问题与对策
    ——基于马斯洛需求层次理论
24. 3—6 岁儿童运用方言能力的调查与分析
    ——以闽西客家方言为例
25. 定积分和二重积分在面积计算中的应用

补白

1. 《闽西职业技术学院学报》著作权使用声明