辽宁教育·管理版
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2022年8期
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卷首语
新课标背景下上出没有被定义的课
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模型观念与应用意识:开展初中数学“综合与实践”的关键
例谈语文实践活动课的设计与实施
研学旅行:在学科综合实践活动中培育学生数学素养
开展语文实践活动 提升学生核心素养
弘扬金伯阳精神 传承红色基因
教苑
“双减”背景下初中物理作业的设计与实施
基于户外资源的研究性学习课程的实践与思考
核心素养视域下“和雅”劳动教育课程的开发与实践
挖掘科学课程潜能 提升师生综合素养
以问题为导向的小学数学结构化教学策略
小学科学教学中促进学生深度思考的途径
小学语文小古文教学探索
初中语文作业设计的问题与对策研究
“双减”背景下对初中语文教学设计精细化的思考
试论思维导图在小学中年段语文阅读教学中的运用
初中历史家国情怀教育路径探微
高中英语信息化教学的优势与策略
以问题为驱动 助力数学深度学习
小学综合实践活动课程“立体结构化”教学探索
提高农村小学体育教学质量的意义、要求与路径
关注建模过程 培育核心素养
基于大概念的初中音乐单元整体教学设计实践探索
中华优秀传统文化在初中自然地理教学中的渗透
“内”“外”联动 打造音乐课堂好纪律