科学教育与博物馆
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2021年2期
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目录
特稿
科普游戏融合发展与中国科学技术馆的实践
研究论文
我国科技类博物馆发展现状及问题思考
基于ASEB栅格分析的博物馆爱国主义教育感知研究
基于ASEB栅格分析法对武威市博物馆观众满意度的调查
综述与述评
基于“环境—过程—结果”框架下的博物馆线上学习项目评估策略研究
藏品账册中的时代印记
科学文化与传播
约翰·多伦德家族与消色差望远镜
活动·课程
浅谈头脑奥林匹克活动中剧本的创编
STS多维目标下科普研学课程设计
小学语文主题式单元的跨学科博物馆课程设计
实践探索
基于福格行为模型的科普游戏设计与实践
新型立体分光采集技术在馆藏油画3D数据采集中的应用研究
基于馆校合作的青少年生态环境教育
观察笔记
试论博物馆展陈空间的弹性设计策略
书评·书讯
《博物馆大师:他们的博物馆和他们的影响》:沿着大师的足迹追寻当今博物馆理念的源头
动态信息
聚焦科普产业的创新与变革——首届中国科普游戏大会在沪举办
变革与创新——科普游戏产业发展宣言
2021年国际博物馆日主题聚焦“博物馆的未来:恢复与重塑”
征稿简则
会议·培训