教育教学研究

1. 基于信息技术深度融合的写作教学对策探究
2. 基于学习共同体下的高中课堂管理实践研究
3. 双减背景下“中小学作业减负”办法分析
4. 高中英语学困生成因与转化策略研究

语文教学与研究

1. 新课标视域下小学语文写作赏析教学策略探析
2. 新课标背景下小学语文学习任务群构建策略探究
3. 小学语文低中年级的阅读教学有效方式探究
4. 浅析高中语文思辨性阅读与表达任务群的教学策略
5. 统编版小学语文教材前景化语言教学策略探究
6. 高中语文教学中培养学生自主学习能力的策略探究
7. 核心素养下初中语文读写结合教学策略研究
8. 基于大单元背景的初中语文深度学习策略探究
9. 基于立人视角的小学语文课外作业设计途径析谈

数学教学与研究

1. 刍议转化与化归思想在高中数学教学中的应用原则研究
2. 初中数学单元整体教学的实施策略研究
3. 以动手操作为抓手提高图形与几何教学有效性的策略研究
4. 空间观念下小学数学单元整体教学的方法研究
5. 小学数学教学中有效渗透数学思想对策探究
6. 探究式合作法在高中数学教学中的应用策略探讨
7. 基于学科核心素养的数学教学策略研究
8. 个性化教学在小学特殊教育数学课堂中的运用研究
9. 小学数学生活化课堂建构析谈
10. 新课改下小学数学教学方法的创新策略研究
11. 融学课堂应用下的小学数学思维培养策略探究

外语教学与研究

1. UbD理论视域下的初中英语单元整体教学设计对策探析
2. 双减背景下初中英语思维型作业的设计策略探究

理化生教学与研究

1. “五育融合”背景下高中生物教学策略研究
2. 基于核心概念下的初中科学逆向设计对策探究
   ——以浙教版八年级科学“变阻器”为例
3. 新课改视域下初中化学教学方式的策略思考
4. 在初中物理教学中运用演示实验促进学生知能发展的策略分析

政史地教学与研究

1. 高中思政课教学落实心理健康教育目标的策略
2. 核心素养背景下高中历史单元教学的策略研究
3. 浅析新时代爱国主义教育如何融入高中政治课堂
4. 高中历史必修教材《中外历史纲要》的教学策略思考

艺术教学与研究

1. “360°全景模式”在小学音乐欣赏课教学中的运用对策探析
2. 五育融合下小学美术跨学科学习的教学研究

幼教天地

1. 利用球类游戏提升幼儿综合能力的策略探究
2. 踏进花生王国 感受成长快乐
   ——记幼儿园花生种植活动