前沿视角

1. 大学通识教育中文化自觉的必要性
2. U—S合作的有效行动策略研究
3. 突破资源束缚：创新创业人才培养新理念

科教热点

1. 德国《继续教育研究》2018年研究综述
2. 基于科研训练项目的本科教学质量提升及其反哺作用
3. 澳大利亚职业教育与培训教师专业化发展标准

高教论坛

1. 应用型地方高校科教融合教育模式研究
2. 高职院校博士引进与发展激励对策研究
3. 一种校企协同育人的创新案例设计与实施
4. 新能源背景下的高校后勤能源管理分析
5. 少数民族传统文化视阈下民族高校办学特色探析

学科探索

1. 基于文化自信的英语语言能力培养
2. 化二次型为标准形几种方法的比较及技巧
3. 互联网背景下微课形式在旅游管理专业教学中的应用研究
4. “互联网+”时代大学英语混合式学习模式研究
5. 衔接理论指导下的大学英语写作连贯性研究
6. 新“工科”背景下电气工程专业人才创新创业能力培养策略探究
7. “新工科”背景下旅游、会展专业本科教育培养模式研究
8. 基于核心素养理念下的生物学教学改革思考
9. 汽车服务工程专业领域教改论文成果分析与探讨
10. 语用预设在英语写作中的策略性应用
11. 新形势下高职院校学前教育专业人才培养方案探究
12. 中国传统文化在英语专业教学中的融入
13. 基于体育与健康教育的体医融合平台建设探究
14. 超声引导下臂丛神经阻滞在住院医师规范化培训中的教学探讨
15. 双创背景下市场营销专业教学改革研究

师资建设

1. 中国外籍英语教师教学能力评价初探
2. 机载设备专业教员装备教学技能培养探索
3. 大学生英语自主学习策略培养中的教师角色
4. 董仲舒的师德思想及其现代价值
5. 浅析高校师生关系的道德规范
6. 基础教育阶段的教师流动政策研究

思政教育

1. “互联网+”思想政治教育新模式探究
2. 高职院校学生政治意识的现状与对策分析
3. 新时代背景下大学生思想政治教育工作的改革探索
4. 高校微信思想政治教育优化途径探析
5. 高校思想政治理论课教学现状的实证分析及思考
6. 高职专业开展课程思政教学路径研究
7. 关于中国特色社会主义进入新时代的几点思考

课程教学

1. 胜任力导向视域下高职人力资源专业教学方法探寻
2. 多维互动教学模式在高校英语教学中的实践与应用研究
3. “互联网+”背景下机电控制类课程教学探讨
4. “建筑构造”课程研究与教学改革探索
5. “对分课堂”教学模式在“饭店管理概论”课程教学中的应用与反思
6. ESP视角下人工智能在医学英语教学中的应用路径
7. 基于项目教学法的集群通信技术课程开发
8. “在线分析仪器及应用”教学模式研究与实践
9. 基于OBE的传感器课程教学改革探索
10. 基于语言文化四维观的大学德语教学探究
11. 环境生物学作为通识课教学的实践尝试
12. 高等数学课程混合式教学模式初探
13. Arduino在高职院校“C语言程序设计”教学改革中的应用

基础学科

1. 高中语文教学中的师生互动有效策略
2. 初中化学教学中“科学探究”之我见
3. 生活化教学模式在高中化学教学中的运用

幼儿教育

1. 幼儿“多维互动式”科学教育环境的构建
2. 高师学前儿童科学教育课程教学现状、问题及对策

学生工作

1. 新时代民族地区高校大学生文化观培育研究
2. 高校“工匠精神”培育体系的构建
3. 自贸区（港）建设背景下高校外语专业学生文化智力培养策略
4. 新时期教育管理心理学在高校学生管理工作中的运用
5. “互联网+”背景下创新创业路径研究

实证调研

1. 老年人心理援助体系探讨
2. 新时代提升民办高校贫困生幸福感研究
3. 医学本科生对医学统计学的认知情况及教学期望的定性调查