课程教育研究
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2021年44期
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目录
教育·前沿
新时代背景下初中校园安全管理工作研究与创新
晏阳初公民教育思想及其启示研究
高职教育教学管理中教学秘书工作的特点探寻
师范生顶岗实习教学管理质量监控体系研究
小原国芳道德教育思想对教师的启示
高校安全保卫工作融入“三全育人”理念思考
高校大学生榜样教育实施途径探索
高校学生对红色文化的认知及学习兴趣研究
关于反校园欺凌、善待身边人的一些思考
“借鉴陶行知思想,转变学困生”研究感悟
疫情背景下大学生心理危机归因研究
高校教务处人岗匹配浅析
融于教学 着眼创新
中国社区教育数字化现状分析
德育·建设
高职《个人理财》课程融入思政教育探索与实践
《人工智能基础》课程思政教育元素挖掘与融入
贯彻立德树人 推进环境科学专业课程思政建设
高校思政课社会实践“金课”课程体系构建研究
课程思政视域下高校军事理论课教学模式创新研究
中职学校德育教育的探索与实践
互联网自媒体时代下高职院校金融类专业课程思政的挑战与研究
企业文化融入高职院校学生职业道德教育中的思考
外语·外文
图式理论视角下的初中英语听力教学初探
从英汉对比视域下浅析成人英语教学
中职英语教学中课程思政的组织价值与思考
论沉浸式教学在初中英语口语教学中的应用
基于故事教学法的小学英语读写整合教学分析
双减背景下小学英语社会实践作业的创设路径研究
浅析信息化对高中英语学习的辅助
试论小学英语教学中核心素养的培养策略
减负增效——分层作业在初中英语教学中的运用研究
翻转课堂在英语笔译教学中的应用研究
高中英语课堂沉默现状与解决策略初探
创设语境,展现自我
关于小学英语游戏化教学的建构主义视角反思
初中英语教学中生本理念的有效实施途径探究
借助信息技术,提升英语绘本德育实效
互联网+背景下大学英语线上线下混合式教学模式探究
教改·教研
智慧教育背景下民办高校医用化学混合式教学研究
关于高中数学大单元教学策略的相关探究
分层教学在初中物理课堂中的应用
初中数学阅读能力的现状分析及培养措施
谈通过批改培养学生落实意识的策略
创造快乐的化学课堂活动
谈培养学生在小学语文学习中的自主性
指向STEM理念的小学科学低段教学的策略研究
浅谈小学数学课前预习习惯的培养对策
核心素养视域下的小学语文阅读教学策略研究
践行生本课堂,绽放“双减”之花
基于核心素养的小学语文智慧课堂阅读教学策略
高中生物实验对学生能力的培养探讨
联系·运用·支架
小学语文教学中思辨能力培养策略初探
项目化学习培养学生素养的研究
激发小学生数学学习兴趣的研究
微课资源在高中数学教学中的有效融入探究
小学语文教学中寓言教学的有效应用
关于新课改下小学数学教学方法的创新研究
探究在初中数学教学中培养学生核心素养的策略
幼教·论坛
认知风格与大班幼儿阅读理解能力的关系研究
幼儿园搭建游戏的实施策略探究
家长的教育观促进学龄前儿童成长的策略探究
幼儿园开展篮球活动的意义与方法
皮亚杰认知发展理论在学前教育教学中的实践与启示
浅析乡土资源在幼儿户外体育活动中的运用
课例·研究
核心素养下的初中数学教学设计
“3+2专本直通”高职段高等数学课程教学探究
学生语文核心素养的助推器——海量阅读
新课改中初中历史教学中史料的运用策略
小学语文低学段“快乐读书吧”教学策略的初探
历史比较法在高校思政课堂教学的应用
文体·艺术
基于音乐特长生钢琴基础的分层分类教学策略探析
初中美术教学中新时代STEAM教育理念的启示
中国高校小号艺术教育现状分析及展望
“双减”政策落地 体育运动升温
灵性渗透体能训练 释放体育教学魅力
桂林市中学青年音乐教师课堂展示活动评课综述
探究高职体育教学中引入拓展训练的必要性和可行性研究
新课程背景下小学民族音乐教育的策略探究
理论·探索
软件工程胜任力培养及实现途径
应用型民办本科院校电气工程及其自动化特色专业建设研究与实践
研究型教学模式在环境科学专业选修课程《清洁生产》中的探索与思考
“双减”背景下的语文作业设计与教学实践
“1+X”证书制度下创新中职物流专业人才培养模式的探讨与研究
导师制下基于产品设计的综合能力实训项目的改革探索与实践
1+X证书下对高校财务管理专业人才培养模式的影响
浅析在“三教”改革背景下如何做好中等职业学校计算机教学改革
以施工应用能力培养为导向的道桥专业教学改革研究
信息·动态
初中语文线上有效教学策略初探
“互联网+”时代茶文化旅游经济发展的新思路
探析“互联网+”成人高等教育的转型发展机制与路径
“研学后教”升级版理念下培养小学生信息技术核心素养的教学实践
浅谈在互联网+教育背景下如何构建高效物理课堂
Scratch在小学信息技术课堂中的应用与实践
现代教育技术信息化条件下对小学语文教学方式的探索