目录
综述·专著
- 后现代课程观研究探析
- 关于新形势下统计学有效教学的思考
- 中等职业教育体育教学改革的有效措施研究
- 综合职业能力本位下职业教育翻转课堂教学模式研究
- 教育技术在高校数字化建设中的应用与实践
- “互联网+”视角下的大学生“生涯-就业-创业”一体化辅导模式探新
- 机械制图考试评价方案的改革
- 农村中小学阶段实施国学教育的方法及策略
- 提高课堂教学效率优化概念教学探析
- 示范性幼儿园结对帮扶薄弱幼儿园的切入点分析
- 工匠精神在艺术类中职学校专业教学中的特色体现
- 家庭教育中音乐素养的培养
- 职业教育的高质量发展需要“工匠精神”
- 古文教学及传统文化的关系及教学策略
- 幼儿园后勤管理之我见
- 新时期关于信息技术在幼儿园语言教育活动中的应用研究
- 提升学生体质健康需要形成教育合力
- 基于过程模式的课程设计原则
- 一起发现“水”的秘密
- 基于幼儿园师生互动游戏教学的实践策略分析
- 哲学经济学随笔二
- 新形势下高校学生党建工作困境及对策研究
- 探讨纠正学前教育幼儿潜能过度开发问题的策略
- 从战前中英差异看鸦片战争爆发的必然性
- 幼儿园语言教学中如何提升幼儿的语言能力
- 浅析生活化教学模式在培养大班幼儿生活实践能力的应用
- 关于文学欣赏与学生素质优化的一点研究
- 谈幼儿园间操的编排方法和技巧
教改·教研
- 例谈项目教学法在中职语文教学中的应用
- 高中语文教学中对人文精神的渗透探析
- 浅谈情感教学在高中语文教学中的有效应用
- 依托微课开展高中古诗词任务群教学
- 评价机制在语文素养发展中不可或缺
- 实施小学语文课堂教学评价的“三步曲”策略
- 微课在小学语文教学中的应用探究
- 让语文作业走出“深闺”
- 关于小学语文教学中渗透心理教育的思考
- 浅谈小学语文情境教学
- 转变初中新生的语文学习习惯的一点体会思路构架实践
- 抓关键词教学法在初中语文课堂中的有效运用
- 刍议初中语文教学之创新
- 初中语文“整本书阅读”教学导读策略实践与研究
- 初中历史“导学案”教学与学生自主学习思考
- 小组合作促有效学习
- 情景·探讨·拓展
- 对中职语文教学中素养问题的思考及对策
- 语文层次教学辅导有效性初探
- 鲁迅《故乡》荒村图译本对比分析
- 中职语文教材中“工匠精神”教学资源的挖掘与应用
- 俄、汉语中比喻的比较与翻译
- 初中语文教学中渗透传统文化的措施研究
- 基于国学经典诵读在小学语文教学中实践研究的方法
- 小学语文教学中德育渗透的实践研究
- 结合乡土特色拓展历史课程资源
- 生活化教学理念在高中历史教学中的应用
- 如何在小学语文教学中有效实施情感教育
- 浅谈微课在小学语文教学中的应用研究
- 如何在小学语文教学中培养学生的创新思维
- 小学语文教学中国学经典的渗透研究
- 立足核心素养，构建小学语文高效课堂
- 如何在语文教学中渗透情感教育
- 在写字中提升审美意识
- 新课标下初中历史教学中学生历史素养的培养研究
- 小学教学管理中德育的渗透
- 基于翻转课堂下历史课堂教学改革
- 高中语文课堂教学方法探究
- 高中语文核心素养的实质内涵及培育路径
思想·政治
阅读·写作
- 基于初中语文核心素养的“整本书阅读”教学过程初探
- 职校语文作文教学的策略探析
- 互联网+时代下微课在小学语文阅读教学中的应用
- 论如何做好小学语文高年级阅读与写作的教学
- 农村小学生由被动作文向主动作文转化策略之我见
- “互联网+”模式下小学语文阅读教学探究
- 核心素养视野下小学群文阅读教学方案初探
- 基于核心素养四维目标的高中英语写作教学对策分析
- 核心素养下的高中英语写作批判性思维教育模式构建
- 社会主义核心价值观进入阅读教学的有效策略分析
- 关于小学生语文阅读能力培养的有效策略构建探讨
- 让绘本的魅力之光在课堂上绽放
- 试论课外阅读在小学语文作文教学中的重要性
- 分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用分析
- 激发兴趣引领学生踏上阅读之路
- 初中语文课堂阅读教学方法探讨
- 基于核心素养导向的小学语文阅读教学
- 基于学科素养的三步评改、二次写作的作文教学法研究
- 因人施教，有序训练
- 浅谈小学语文写作教学的有效策略
- 用合适的阅读策略助读红色经典
外语·外文
- 初中英语教学中关于时态的教法与探究
- 小学英语趣味教学有效策略思考与研究
- 巧用心理学知识，提高小学生英语学习效率
- 游戏教学法在小学英语课堂教学中的应用探讨
- 核心素养背景下高中英语课堂教学的策略
- 在小学英语课堂中创设有效教学情境的实践与思考
- 初中英语情境教学之我见
- 新课标背景下初中英语反思性教学模式的实践与研究
- 对新课改下小组合作学习的探究
- 小学英语语法教学之我见
- 在实践与反思中推进“新教育”对初中英语教学的积极作用
- 初中英语高效课堂的教学误区及对策
- 如何在高中英语教学中进行思维训练
- 激励性评价在初中英语教学中的应用
- 初中英语教学中分层教学法的应用探索
- 小学英语教学与情感教育的融合研究
- 互联网+时代下初中英语微课教学现状分析与对策研究
- 高校外语教学导入中国传统文化的必要性及策略研究
- 小组合作学习在中职英语口语教学中的应用
- 基于信息技术在英语课堂教学中的应用研究
- 家校合作对促进小学生英语学习的作用探讨
- 探析核心素养下的高中英语教学策略研究
- 思维导图在小学英语教学中的运用
教学·信息
- 刍论小学生数学思维品质的培养
- 新时代下初高中信息技术课程教学研究
- 提高小学数学课堂学习有效性的策略探究
- 初中信息技术教学中学生自主学习能力的培养
- 浅谈信息技术与小学数学融合的教学应用研究
- 基于核心素养的初中数学作业设计
- 高中学生良好数学学习习惯培养的必要性及策略
- 浅谈小学数学应用题教学策略
- 新课标理念下聋校数学教学方法的探讨
- 问题教学法在高中数学教学中的应用
- 提高初中数学课堂教学效率的策略探索
- 分层教学，人人发展
- 小组合作教学在小学数学课堂教学中的应用研究
- 小学数学乘除法应用题问题表征策略的研究
- 小学数学教育中强化学生核心素养培养的方法探讨
- 关于低年级小学数学计算能力培养的探讨
- 信息技术与中职教育教学深度融合的实践研究
- 师德教育与小学数学教学论的融合初探
- 大数据对中学数学教学的影响
- 初中数学合作学习中教师干预的案例研究
- 如何有效提高初中数学课堂效率之我见
- 关于小学数学教学中有效应用思维导图的分析探讨
- 新课标下构建学生的数学迁移能力
- 小学低年级数学解决问题教学中绘本的应用策略
- 浅谈高中信息技术课程中合作学习活动的设计
- 整合现代教育技术优化初中数学课堂
- 浅谈数学区域活动中引导幼儿主动探索的策略
- 巧用现代信息技术助力小学数学高效课堂的研究
- 新教育理念下小学信息技术教学探索与创新
- 新课改下初中数学开放式教学对策
- 高中数学教学中学生思维能力的培养探究
- 数形结合思想在小学数学教学中的作用探究
- “立足课堂，因生施教”教学改革理念在高中数学教学中的应用
- 新课标背景下高中数学运算能力培养策略研究
- 关于初中数学课堂对学生进行德育渗透策略的实践研究
- 小学数学合作主题学习模式构建途径
- 高职管理会计核心能力培养体系的分析
- 小学数学阶段数学复习课中思维导图运用策略
- 浅谈如何在小学数学教学中渗透德育的方法创新研究
- 浅析小学数学教学对学生计算能力的培养策略
- “问”字当头打造初中数学理想课堂
- 论如何用信息技术整合高中数学教学
- 用好新教材，让数学课更精彩
- 注重思想渗透，提高初中数学教学的有效性
- 微课在初中数学教学中的应用
- 小学数学课堂中如何构建小组合作评价机制
- “翻转课堂”在大学会计教学中的应用
- 小学数学教育中学生核心素养的培养对策
- 浅析新课程背景下小学数学练习题的设计
- 利用微课改变农村初中数学学习方式
- 小学低年级数学绘本教学的应用研究
- 数学思想在小学数学教学中的巧妙渗透研究
- 浅谈班级环境创设对幼儿数学学习的重要性
- 小学数学课堂情景创设方法浅析
- 信息技术与初中数学教学的整合探析
- 小学数学课堂讲理的途径与方法
- 搭建生活与幼儿数学教育的桥梁
科学·自然
- 浅议高中化学问题解决式学习的探索与研究
- 发散性思维在初中生物教学中的渗透
- 核心素养背景下的初中化学教学过程优化研究
- 从“建立概念”到“提升思维”
- 基于“模型认知”的元素化合物教学策略例谈
- 初中生物学科学本课堂构建探究
- 物理就在我们身边
- 高中化学教学中巧妙分层路径探寻
- 互动探讨式教学在高中化学教学中的有效运用
- 物理情景创设在习题解答中的探索
- 探究式学习在初中地理课堂教学中的应用研究
- 高中地理教材中地理综合思维素养构成研究
- 高中物理核心素养内涵与培养对策分析
- 高中化学自主学习能力培养方法探究
- 如何运用自主学习提高学生的能力素养
- 高中化学教育创新思维及创新能力培养研究
- 初中化学教学自主和合作意识的培养研究
- 高中地理课堂教学中学生核心素养的培养策略
- 翻转课堂模式下中学物理真学课堂的创建
- 试析高中物理学科核心素养的物理教学
- 高中生物教学中微课使用时段及实效的应用研究
- 高中地理教学中存在的典型问题及对策探微
- 提高中职药剂专业无机化学教学效果的研究分析
教师·学生
- 初中班主任班级管理的方法探究
- 核心素养背景下高中英语新教师成长路径初探
- 基于“互联网+”的乡村教师信息素养培养分析
- 探究初中班主任管理工作中的难点及应对策略
- 激发中职幼师生学习动机的对策
- 立教必先立德
- 农村留守儿童自理自律习惯养成的研究
- 小学中年段班级管理策略研究
- 浅谈师德教育
- 用爱心感化心灵
- 职业中专学生的班主任德育教育工作与思考
- 基于中职学生校外兼职现象的思考
- 高职教师信息化教学能力提升的探索
- 新课改下的激励教育方法在小学班主任工作中的应用
- 以人为本理念下小学班主任管理策略研究
- 浅谈农村小学生心理健康存在的问题及对策
- 新时期初中班主任德育管理策略创新探究
- 说课促进职教专业课教师教学水平提升的研究
- 小学生现场急救知识及科普参与意愿调查分析
- 课堂教学与第二课堂协同发展助推学生综合能力提升
- 打造高效课堂的策略方法
- 校企深度融合促中职“双师型”教师成长的思考
- 基于立德树人理念的幼儿园班主任德育工作对策
- 农村中学小班化教育背景下的班级管理方法研究
- 试论高职班主任德育工作开展的有效措施
- 借助艺术教育，改善小学生的厌学心理
- 如何调动教师工作积极性的思考
- 班级文化之旅
- 浅谈培智新生班级管理中的应对策略
- 论学生学习习惯的养成和提升
- “全科型”小学教师的基本素养研究
- 语文教师要学会煽情
体育·美育
- 浅谈新课标视角下小学美术教学难点及其对策
- 情感教育在小学美术教学中的应用
- 开创音乐学习新局面
- 歌唱活动中幼儿学习品质的培养探究
- 激发学生提问题的意识
- 色彩教学在小学美术教育中的实施
- 学前音乐教育人才的培养策略
- 高中体育教学中自主学习能力的培养
- 情感教育在中学美术教学中的融入
- 浅谈美术教学中现代信息化的有效运用
- 心理健康教育融入初中体育教学的探索
- 高中美术教学中学生创新能力提升策略
- 探析行动导向教学法提高初中体育教学质量的策略
- 如何在小学音乐课堂内外推进艺术特长生的培养
- 高校体育教学和运动训练的协调发展研究
- 大数据技术在中学体育教学中的应用
- 大学生体育人文素质教育的研究
- 论绘本在韵律活动中的有效使用策略
- 打击乐器演奏活动与幼儿合作能力培养路径浅析
- 体育院校推拿实践教学规范化建设研究
- 提升小学体育教学质量方法研究
- 探究将传统文化融入美术课堂中的主要方法
- 浅谈功能性体能训练在初中足球教学中的应用
- 小学大班额课堂“听赏式唱歌”教学探究例谈
考索·探微
- 医学院校生物技术专业《普通生物学》课程教学体系的优化
- 《机械制造工艺》课程教学改革研究
- 高校环境生态工程专业中3S技术类课程设置初探
- 小学生习惯养成教育内容的构建及实施策略
- 幼儿园中的“生活”与教育思考
- 传统文化资源对于丰富综合实践课程内涵的思考
- 新型教学模式对高等医学院校《环境卫生学》本科教学的启示
- “深度学习”教学改进和学科教研方式转变研究
- 蓝墨云班课平台在高职内科护理课堂教学环节中的应用分析
- 校园贷对大学生消费行为及消费心理的影响及应对措施分析
- 以临床护理岗位为导向的内科护理学教学改革
- 农村小学校园文化建设的思考与探索
- 基于我国MOOC现状调查研究的问题分析与对策
- 浅谈高中综合实践活动课程建设的路径探析
- 微课在中西医结合临床医学教学中的应用研究
- 本科法律文秘专业创建订单式人才培养模式分析
- 药品质量与安全专业建设特色教学研究
- 幼儿园“层级式”户外游戏区的实施策略
- “人类命运共同体”的职业教育责无旁贷
- 微课在植物病理学课程的应用与探索
- 基于双创能力培养的医学检验专业课程体系改革研究
- 浅议农村小学创意手工社团活动的有效组织策略
- 对小学教科书循环使用的研究
- 创新思维和创业引导在电子商务专业教学中的应用探析
- 中职汽修实训教学中项目教学法的应用研究
- 中职学生电工实训教学的研究
- 高校后勤开设劳动课的思考
- 《锅炉与锅炉房工艺》课程双创教学改革研究