课程教育研究
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2020年46期
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目录
教育·前沿
探索小学班级自主管理模式的构建与实践
教育质量唯分数评价的弊端和应对策略
关怀理论下问题学生教育的研究
防止小学倾向化,促进学前教育健康发展
浅析中职服装专业教育与市场需求的偏差与对策
探析朋辈心理辅导在小学心理健康教育中的应用
基于研究生创新能力培养的材料专业研究生课程体系改革
农村留守儿童与隔代教育的现状及原因
民办高校大学生心理健康教育工作的思考与实践
城镇化进程中农村留守儿童隔代教育存在的主要问题与对策
德育·建设
中职心理健康教育促进德育实效性的探究
思想政治教育与创新创业教育协同发展机制及路径
基于学生发展核心素养的高中政治课堂转向分析
信息·动态
电子白板在小学数学常态课教学中的应用
小学信息技术课程教学模式变革初探
“互联网+”时代初中化学教师课堂教学情景创设
信息技术和小学数学学科整合有效策略的探究
“互联网+教育”背景下的班级管理新思路
“互联网+”背景下翻转课堂在中职数学中的应用
关于优化初中信息技术课堂教学的几点思考
外语·外文
西部农村小学微课助力英语教学精彩高效的实践研究
高中英语课堂培养学生核心素养的方式探索
小学英语如何设计有效的拓展活动实现教学目标
新课程背景下改变高中英语课堂师生关系的策略研究
小学英语课堂教学设计、实施与反思
课程思政视域下的药学专业英语课堂构建
教改·教研
立足教学互动 构建和谐课堂
在初中数学课堂教学中如何发挥学生的主体性
初中物理实验教学中如何培养学生的核心素养
如何进行数学概念教学
探析如何在初中数学教学中激发学生的学习兴趣
数学思想在小学数学教学中的必要性及优化策略
教学互促 提升效率
幼教·论坛
浅谈幼儿教师在教育教学中的观察能力
幼儿教育中游戏精神的缺失与重建
中班儿童在园外实践中遵守社会公约的叙事研究
课例·研究
以就业为导向的中职语文教学的研究与探索
关于小学语文阅读拓展教学有效性的实践研究
关于高中语文教育中传统文化的渗透探讨
阅读积累 提升素养
初中语文教学中如何培养学生的思维能力
小学语文课堂教学中师生互动存在的问题及解决策略
以教促读,趣味学诗
会读·乐读·深读
新课程背景下初中古诗词阅读教学策略探讨
初中语文教师课堂教学幽默语言的问题及对策
基于核心素养与人文价值下的初中语文教学分析
探究小学语文低年级识字教学的有效对策
初中语文“工具性应用”教学策略探究
文体·艺术
如何培养中职生的舞蹈表现力
农村校园足球游戏的设计与应用
定向越野在田径教学中的应用讨论
应对职业需求的中职体育课程改革研究
专科层次舞蹈教育专业课程研究
理论·探索
论高中物理核心素养的培养
高中化学教学中情境教学的实践研究
信息技术在初中物理教学中的应用
“分子生物学”的MOOC建设与课程改革对策探析
研究型教师与数学新课堂
新课改理念下初中化学互动式课堂的构建思考
在初中数学教学中融入数学建模思想的应用探究
如何有效地进行班级管理
如何在初中物理教学中培养学生的核心素养
高中生物课堂教学与生活实践的结合分析