研究与探索

1. 新时期河南省职业教育精准扶贫模式优化及路径选择
2. “组织边界”理论视域下的多维校企合作机制
3. 工具理性与价值理性的统一：职业教育二元困境分析及破解
4. 职教集团化办学的发展演进、突出问题与改革进路

教育管理

1. 基于产教融合的高职产业学院建设探析
2. 基于产业发展的广西中等职业教育专业结构分析及优化策略
3. 现代产业体系视域下高职院校科技创新能力提升探究
4. 职业学校现代学徒制实施的维度与路径
5. 教育评价理论视角下应用型本科院校教学质量保障体系构建

职业指导

1. 生态位视角下高职生优质就业研究
2. 基于“个人—国家—家庭”三维需求侧的新时代大学生就业价值观引导
3. 双创背景下高职院校学生就业质量评价体系探析

师资建设

1. 基于胜任力的应用型院校新聘教师培训的设计与实施
2. 辅导员专业化、职业化发展校本培养探索

德育研究

1. 关于高职思政课程引领协同课程思政的探讨
2. 新时代高职院校第二课堂德育化探讨

交流平台

1. 现代学徒制视角下职业教育的困境与出路
2. 乡村振兴视角下农民职业教育供给满意度及影响因素探究
3. 对中高职家庭经济困难学生资助政策衔接的思考
4. 论“产教融合、以赛促学”的职业院校技能大赛
5. 政府干预视角下应用型院校教育效果提升探析