特别关注

1. 协同育人视角下机械类专业实践教学的改革与探索
2. 红色基因涵养高校廉洁文化教育路径研究
3. 基于科教融合、产学协同下的创新型人才培养
4. 新时代民办高校思想政治教学与劳动教育融合探索

专题研讨

1. 反思口译教学：历史、学理与现实
2. 广播电视专业学位双导师制的研究与探索
3. 新时代高校归国留学人员统战工作对策研究
   ——基于驻青（岛）高校的调研分析
4. 发挥图书馆文化育人功能 服务大学校园文化建设
5. 浅谈研究生就业心理对就业现状的影响
   ——以南京农业大学为例
6. 促进教学质量发展的新式教评体系研究
   ——将过程性教评融入终结性教评体系
7. 药物分析硕士专业学位培养中的基本训练探索
8. 以高校绩效管理推进高等教育治理现代化策略探究
9. 高校思想政治理论课讲好中国抗疫故事的调查研究
10. OBE教育理念工坊式教学研究
    ——以应用型高校设计类专业为例
11. 临床专硕学位论文质量分析及提升策略研究
12. 传统出版社教育融合出版初步研究

教改创新

1. 高校“数学分析”课程思政教学模式的探索研究
2. “双一流”背景下控制理论课程群建设与教学改革
3. 高分子材料专业“谱学导论”课程教学改革探索
   ——基于工程教育专业认证背景
4. 面向区域经济发展的采矿工程专业人才培养模式改革
5. 在地化教育理念视角下高职类行政管理专业实践教学研究
6. 工学结合人才培养模式下的高校英语教学改革探究
7. 高校线上教学质量监控与保障体系探究
8. 校企融合式课程改革
   ——以“体育品牌策划”课程为例
9. 基于一流课程探索儿科影像诊断教学新模式

探索与实践

1. 联教联训岗位实践中的课程思政教学探索与实践
2. 基于OBE理念的综合课程设计教学改革与实践
3. “养殖水环境化学”课程有效教学模式体系构建与实践
4. 以党建引领应用型本科创新育人的改革实践
   ——以四川工业科技学院为例
5. 将园艺融入心理健康教育的课程设计实践探索
6. 以“两课堂”为背景的混合式教学改革与实践
   ——以“高等数学”为例

教法研究

1. 一种全浸式油气藏工程课程设计方式研究
2. 价值共创视角下的混合学习模式探究
3. 模块化教学在城乡规划专业课程中的应用
   ——以“旅游与景区规划”为例
4. 高校“核信息处理方法”课程思政教学探究
   ——基于新时期教育强国背景
5. 基于混合式学习理论的高校英语一体化教学模式探析
6. 线上线下融合教学的学习活动设计研究
7. 情景教学法在医学英语教学中的应用研究
   ——以临床医学专业学位研究生为例
8. 促进深度学习的大学英语PBL教学模式的应用研究
9. 理工科专业课高效课堂构建研究

学生教育

1. 管理学科“四位一体”的研究生教育质量保障体系研究
2. 云管理下的艺术人才选拔机制探究
3. “互联网+”时代融合创新型IT人才培养探究
4. 艺术技能表达与大学生可迁移能力的培养研究
   ——以医药类高校美术教育与大学生创新能力培养为例
5. 移动互联网视域下大学生心理健康教育管理问题探究
6. 土木类学生工程实践能力培养路径研究
   ——以安全管理为切入点
7. 高职英语教学中跨文化交际能力的培养