教育教学论坛
搜索
教育教学论坛
2021年20期
浏览往期
订阅
目录
特别关注
新文科背景下地方高校研究生培养质量提升探索
数据科学与大数据技术专业人才培养目标探析
高校思想政治理论课坚守四个“底”的思维蕴含
专题研讨
高校医药类专业课堂消极行为影响因素及对策
移动电子设备在临床见习中的应用和效果评价
唯物辩证思维在普通内科临床带教中的应用
建筑工人受教育程度与收入的调查分析
行业性高校学位授权点自我评估的问题与对策
导游讲解服务质量对游客满意度的影响
独立学院:发展瓶颈、转设机遇与转型路线
基于岗位环境的酒店专业实训室建设与管理研究
青少年无线电测向科普教育的缘起、价值和路径
教改创新
面向地理学专业的程序设计教学改革与课程建设
基于高校教育云的纺织专业课程改革探析
提高大学生“认知力”的教学模式改革初探
校企深度融合三维五层可持续教学改革新探
基于“板料成形CAD/CAE4”课程项目式混合教学改革的探索
探索与实践
数据结构与算法课程线上线下结合教学模式探索
“植物生物学”教学开展课程思政的探索与实践
工科高校商科类课程思政建设模式探索与实践
“以学为中心”人才培养模式在教学中的探索
聚焦解决复杂工程问题能力培养的探索与实践
疫情背景下采矿工程专业在线实习改革探索
基于科研反哺教学的环境类创新人才培养模式探索
基于多平台的大学物理线上教学实践探索
浅析疫情期间麻醉学网络教学模式的探索
校企产教融合模式下应用型课程混合教学探索
教法研究
基于翻转课堂的混合教学在交叉学科中的应用
OBE理念下机械创新设计课程教学模式研究
“中国近现代史纲要”课程图像场域构建研究
“双一流”建设背景下农学专业课程体系优化
“课程思政”在工程制图课程中的实施方法研究
能力牵引的计算机类工程应用型人才培养体系
说课的认识和反思
突破与融合:中学主流教学法的演进与启示
基于VR操控的无人机系统在农业教学中的应用
大学英语“课程思政”的系统功能语言学途径
基于OBE理念的国贸专业思政生态模式研究
混合式实验教学在大学物理教学中的应用探讨
当代医学教育中“医教协同”的现状及思考
“产学研用服”五位一体人才培养模式研究
基于师生共建课程微课资源实践碎片化教学探讨
学生教育
高等学校大学生管理工作中的法律问题
五位一体:构建大学生领导力培养新模式
民族地区中学文化回应性教学实施困难与思考
地方本科院校大学生心理发展任务及体系构建
高职生朋辈心理互助团队的建设及实践研究