卷首语

1. 什么是好专业

特别策划

1. 专业牵引，地方高校的活力与远方
2. 学科专业建设要真正服务于人才培养
3. 青岛科技大学：深耕优势专业，走特色发展道路
4. 立足轻工，丰富轻工，跨越轻工
5. 中国“芯”与大湾区的“双向奔赴”
6. 南京晓庄学院：高水平大学关键要特而精
7. 影响本科教育质量的三条常识

院士谈

1. 应鼓励创新人才培养走出教室

封面人物

1. 魏先文：未来远比现在更具复杂性

治理

1. 家校联手创特色 双轮合力育新人
2. 同心同向，家校协同育人的新实践
3. 家校协同育人新模式的探索与实践

校长论坛

1. 育人为本，优化课程内容结构

思政

1. 党建引领构建大思政格局
2. 打通思政课的“最后一公里”

研究

1. “和·味”校园文化让美在身边绽放
2. 用扬长做支点，撬动每个孩子生命活力
3. 社团联盟建设的品格提升实践

课程教学

1. 有趣又有料，多元化作业精彩纷呈
2. 学习任务群视域下的单元整体教学
3. 课程建设，让课堂充满生长的力量
4. 小学数学故事课程融入教学，让课堂更生动
5. 校园“魔方农场”：攥紧种子芯赓续禾下梦

发现

1. 培育交通人才，职教如何从“可为”走向“作为”

我的教育故事

1. 格物致知，体悟数学之道

脑科学与教育

1. 青少年心理健康教育：欣赏生命，敬畏生命

寻找“乡村大先生”

1. 当好乡村教育筑梦人的守护者
2. 冯宝玉：以萤火微光，点亮乡村孩子的科技梦想
3. 马明：让激情澎湃的声音响彻课堂

竹风

1. 基础教育呼唤“大先生”
2. “树洞”，让孩子与我的心更近
3. “画配话”，让孩子们的愿望摇曳在枝头