卷首语·FRONT

1. 立德树人：中国特色的教育学

谁在说·SHUIZAISHUO

1. 谁在说

要闻·YAOWEN

1. 要闻

时势·SHISHI

1. 青少年体质健康水平下降将被问责
   ——八部委联合发文防控青少年近视

聚焦·JUJIAO

1. 致敬时代探寻新时代教师培养之路
2. 让师范生公费制更具生命力
3. 教师不仅要学会教学，更要学会评价
4. 提升教师学习科学素养，适应教育变革
5. 和老师们说说“师道”

大国良师·DAGUOLIANGSHI

1. 黄亚飞：用残掌托起山区孩子的梦想
2. 李广：莫里莫村有位“精卫”
3. 罗光祥：村寨里的“钉子”老师
4. 唐自银：风雨兼程“摆渡人”

校长视点·XIAOZHANGSHIDIAN

1. 选择，让教育回归原点
   ——对高考改革的认识
2. 钱学森之问与教育者的使命
3. 脱贫攻坚，新时代教育人的责任
4. 学校研学旅行的实践与思考
5. 生活即教育：对传统封闭课程的反思
   ——重温陶行知生活教育思想

我的学生时代·WODEXUESHENGSHIDAI

1. 教育改革，给每个人选择人生的权利
2. 我简单奋进的学生生活

图说·TUSHUO

1. 古镇一隅：慢时光里的镜像

封面·FENGMIAN

1. “为人修德，为学致知”的学校文化建设

新锐·XINRUI

1. 先人一步的“金牌教练”
   ——访杭州学军中学拔尖创新中心主任徐先友

教育故事·JIAOYUGUSHI

1. 我的教育故事
2. 育才学校创办旨趣
3. 他变成了阳光男孩
4. 如果没有你
   ——我与书的故事
5. 我班有个“摇头娃娃”
   ——特别的爱给特别的你
6. 实景学习 走向体验教育新时空
7. 100元钱背后的故事

教育信息化·JIAOYUXINXIHUA

1. 微信圈里的“微探究”
   ——学生课外探究活动实践
2. 信息化构建全新教育生态系统
3. 信息化手段让“非纸笔测评”更实用
4. “小视频”让体育课更生动
5. 信息技术手段助推高效课堂

专业·课程·ZHUANYE·KECHENG

1. 益智课堂，让苔花如牡丹般绽放
   ——济南市滨河小学益智课堂的实践与思考
2. 多元校本课程助学生全面发展
3. 海文化理念下的学校课程体系探索

治校·ZHIXIAO

1. 强师资，精技能，深融合，助学生多元发展
   ——青岛经济职业学校办学实践与求索
2. 找准点 连好线 做大面
   ——潍坊七中创办“人民满意的教育”纪实
3. 教育应该潜无痕
4. 文化立校怎么“立”