如果没有你——我与书的故事

回溯缓缓流淌的时光长河，我仿佛看到了昨天的自己。如果没有你，我何能甘于这三尺讲坛，默默耕耘，不问收获？时光恍若回到了二十多年前。那时的天似乎更蓝，明亮的阳光穿过纵横的枝丫时不小心被切成了细碎的金光，然后就斑斑驳驳地洒在了我的肩头，却洒不进我的心底。那时的我青春年少，却一脸愁容。因为学业优秀，我进了当时人人仰慕的师范，却不知这并不是我心甘情愿的选择。那时的我，孤独而又落寞，忧伤而又消沉。直到遇到了你——书中许许多多坚毅执着、乐观向上的强者、乐者，乐观坚毅的阳光，就那样轻轻地缓缓地洒进了我浮躁灰暗的心田。

如果没有你，我如何能在教育的沃土上，浇灌出一朵朵生机盎然的小花？

工作以后才知道，教育永远都不是你想象的那么简单。我庆幸苏霍姆林斯基《给教师的建议》，陶行知、叶圣陶的文集，浸润了我的灵魂，丰富了我的思想。让我前行的背囊里不仅盛满了爱，也盛满了智慧。

那些阳光正好，微风不燥的日子，和孩子们坐在树荫下，柔柔的柳条随风飘荡，漾起每个人心底的小欢乐。班上那个极聪颖却总爱耍个小聪明的机灵鬼，考了前所未有的第一，欢喜得过了头，好几次上课被老师叫起来却不知所云，作业也几次上了“光荣榜”。那个宁静的傍晚，办公室里，夕阳透过窗棂暖暖地落在他的周身，我轻轻拍了拍他的肩，往他手里塞了一本路遥的《人生》，告诉他，我特别喜欢这本书，这是对他考第一的奖励，看完后一起交流一下英雄所见。或许是我温暖的笑意感染了他，小小少年，眉眼弯弯，在金色的夕阳里越发精神。

后来的故事没有意外。又一个浅浅的黄昏，他如约来寻我。眼睛里闪动着兴奋的光芒。那个小小少年，与我讨论高加林。小小少年说高加林人生的起起落落，说他一时的得意，让他自我膨胀，说他怀才却注定被埋没……小小少年，他的眼睛里始终有亮亮的东西在闪烁。从那之后，他稳居了班上第一。能走进孩子心里的东西，才会扎根，然后发芽……

如果没有你，我如何能在教育的路上自信行走，给孩子们做一个更好的导航？

昨天我还感觉自己满腹经纶，今天却惊讶地发现跟不上时代的脚步了。感谢自己在学过心理学之后依然肯努力去学习心理咨询，感谢自己在认真教学的同时还不忘阅读新的书籍，吸收新的信息。教学年岁越长，越觉得唯有智慧最美丽，最珍贵。

眼前又浮现出那一张张愤怒的小脸，和那个白皙少年愤懑憋屈又不知所措的模样。那一年，他们与新毕业刚工作的物理老师闹翻了。老师年轻气盛，不分青红皂白，出口狠狠地伤了孩子。年少轻狂的孩子们义愤填膺，全体站起来无声抗议。物理课僵了。

清晰地记得那节班会课上，孩子们哭了，我没有批评，亦没有指责，只告诉他们我能理解他们的心情。我又找了那个白皙少年，他是班长，也是事件的中心人物。他是个特别有感情的孩子，他静静地听着我给的建议，脸上的愁容淡去了些许。后来的事几多曲折。他深夜在网上找我，事情闹得全校皆知，白皙少年有些承受不了。他上来就说“老师，我要崩溃了”，屏幕上发过来一串苦脸儿。我有些心疼，睡意全无。我投入了赶走负面心理的战斗，屏幕上蓝黄相间的字条迅速闪动，时间也悄然逝去，终于闪出了白皙少年调皮的笑脸。屏幕那边少年的笑意，敲进了键盘，在文字里渐渐被放大。那些文字失去了沉重的压力，瞬间欢快跳动。一个不眠的夜，一个安然的夜。

一路走来，有书相伴，我不孤单。携你一起追梦，你，我，还有我爱着的孩子们。