教育导刊
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2023年10期
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特稿
论教育管理学的学科体系建设
理论研究
中国式现代化背景下乡愁的价值意蕴及其教育构建
团队建设的范式创新:学习型组织的理论基础、实践策略与路径选择
改革发展
我国基础教育与区域经济协调发展研究
——基于省级面板数据的实证分析
课程教学
面向未来的STEAM教育:锚定世界前沿真实问题的课程内容选择
具身劳动教育中劳动自主性的激发机制研究
——“五育”价值观认同感的唤醒作用
学生发展
中国四省市中学生成就动机模式探究
——基于PISA 2018的潜在剖面分析
高教研究
基于PDCA的混合式教学课程思政融入模式与效果研究
教师发展
基于PDCA循环的3+N教研工作坊设计与实践
比较教育
法国小学劳动教育及其现实启示