教育传媒研究
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2021年5期
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卷首语
马克思主义新闻观是新闻人的“思想磨刀石”
学习论坛
列宁新闻思想对中国共产党百年新闻政策的影响
刘涛视点
修辞情景批评与图像时代的危机问题
光影新语
机遇与挑战:新文科背景下重写“世界电影史”的思考
专题研究
特定的时空场域对于传播红色文化、赓续红色精神的意义初探
主流传媒如何做好重大宣传创新
“七一”两地三方多频道直播及 不定长转播的播控技术准备及实现
价值与情感:拉动主旋律内容“破圈”的双驾马车
媒介教育
适度调整与均衡:2020年新闻传播学类一流本科专业建设报告
从工具理性到价值理性
特区新闻传播人才培养的创新研究
“双循环”背景下国际化传媒人才培养的挑战与应对建议
高校微信公众号育人功能浅析
媒介实务
中国教育电视台早期教育频道 由标清调整为高清播出系统的设计与实现初探
科学传播“策划”问题研究
媒体融合背景下电视产业转型发展探析
新时代图书编辑践行“工匠精神”的四个向度简论
以马克思主义新闻观为指导 加强对外传播能力建设的路径探析*
“云录制”助力新时期媒体国际传播工作的思考
新媒体研究
“中介化协同”:网络社会组织 参与网络空间治理的机制分析
网络谣言传播的情感维度及其治理策略
互联网时代青少年媒介素养提升的现实困境与路径探析
丁真的展演:粉丝自我认同的构建与思考
纪录片研究
论重大题材新媒体纪录片的“共情传播”策略
考古纪录片对华夏文明的历史溯源与文化传播
《白山黑水铸英魂》:纪传体文献 纪录片的突破之道