教学研究与管理
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2019年9期
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目录
卷首语
职业院校如何建立创新创业人才培养新高地
学校管理
农村小规模学校书院文化教育的探索
科研交流
小学英语课堂中核心价值观的培育策略探究
基于进阶教学模式的小学数学课例研究
初中名著阅读教学有效策略探析
口语交际板块与课文阅读的关系比较探究
小学一年级“有序思维”的培养策略探究
教学研究
浅析积极心理学在历史教学中的运用
论提升学生在信息技术课堂自主学习的积极性
激发小学语文课堂活力的方法探究
思维导图在小学英语绘本阅读课堂教学中的运用探究
“微课”教学模式的实践探索与思考
自我评价在小学美术课堂多元评价中的运用探究
“轻负高效”的教学实践探索
小学高年级阅读整本书之实践与思考
信息技术在小学高年级数学教学中的应用分析
智慧校园环境下小学信息技术“三层循环”教学模式的构建
“输入假说”在小学英语课堂中的应用
紧扣言语教学 强化审美阅读
谈农村小学作文教学的优化策略
谈培养小学数学思维能力的几点做法
提高小学数学“解决问题”读题能力的实践研究
新课程下优化作文教学的探讨
“互联网+”视域下的小学低年段“说题”实践
利用STEM教育理念和方法培养学生的探究能力初探
有效合作学习的策略探究
谈通过阅读文言文提高小学生综合素养
核心素养下的初中体育教学策略初探
谈在数学活动课中培养学生的综合素养
遵循学生的经验思维促进思维有效合成
重视写作能力培养 提升学生语文素养
试析在绘本阅读教学中培养小学生的学习能力
论在计算机应用基础教学中注重学生非智力因素的开发
谈小学数学的高效试卷讲评
小学低年段学生数学自主学习能力的培养
简议画图是解决问题中的“魔法棒”
足球训练中如何激发和保护少年儿童的足球兴趣
小学低年段识字教学策略探究
结合课文对初中生进行写作指导的策略研究
基于核心素养的小学生数据分析观念的培养
小学英语绘本教学的思考
谈教育施爱的技巧
论农村留守儿童在初中数学课堂的快乐成长
谈对学生进行心理健康教育的重要性
新时代背景下如何进行初中少先队工作
联围小学“故事文化”的建设与实施
论如何利用社区场景化课程资源开发幼儿园课程
爱在心中 体验幸福
基于核心素养培养的小学英语绘本阅读教学实践
全新环境下家庭教育对于青少年德育教育的影响分析
走近名师
初中散文自主批注赏读课实施策略初探