教学研究与管理
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2015年1期
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学校管理
教师与家长有效沟通策略探析
走近名师
小学英语“研学后教”写作模式探析
课题研究
中考备考中长跑训练有效性研究
好读 善读 乐读
城市化的农村小学课堂教学模式研究
“研学后教”理念下小学语文研学问题的设计与运用
课堂教学中“导问”的策略研究
基于“研学后教”理念下的小学英语词汇教学
“转化”策略的小学数学教学实践研究
浅论小学生课外阅读习惯的培养
小学科学有效实施“研学后教”理念的策略研究
一线课堂
让课堂管理为有效教学保驾护航
借助体验教学 打造高效课堂
试论开放性课堂在数学教学中的作用
兴趣成“老师” 课堂变“舞台”
提高小学数学课堂练习效率的策略
小学高年级数学竞赛式教学法研究
浅论求异思维在作文教学中的运用
浅谈小学数学教学中如何培养学生的学习兴趣
试谈提升小学生数学素养的有效策略
浅谈小学生课外阅读的评价策略
培养农村小学生课外阅读兴趣稳定性的策略初探
情境让“研学后教”数学课堂更精彩
浅析初中生如何积累作文素材
培养儿童良好阅读习惯的策略初探
浅谈指导学生日记写作的策略
提高教学提问有效性的研究策略
浅论如何提高学生英语写作能力
浅谈小学数学活动的设计
试谈培养小学生英语阅读和写作能力的方法
德育视野
小学数学教学中如何渗透德育教育
论少先队员爱国主义教育创新
教育天地
试谈如何指导创设家庭活动区
教育广角
学习第一 玩耍第二