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2017年8期
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卷首
校长设计力领导课程教学
要闻
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治校方略
“阳光六育”成就每一个精彩生命
以五大评价理念引领学校评价变革
“互联网+”时代学校管理的新思考
学校安全管理工作中的四个不等式
乡镇学校如何开展阳光体育活动
校长圆桌
破解教代会中“假民主”需提高“五度”
增强意识,注重建设,破解“假民主”
中小学教代会的异化及破解
破解教代会“假民主”的思考
学生管理
心与灵的碰撞 真与情的收获
——浅谈对小学生教育管理工作的艺术实践感受
表扬有法
走“偏门”也可转化后进生
农村寄宿制学校校园欺凌原因分析及解决对策
博客在小学德育中的应用
犯错是孩子天生权利
创建文明宿舍 构建和谐校园
激励机制在小学班级管理中的应用研究
漫议班风的形式与形成
彼岸视窗
21世纪型能力:“核心素养”的日本表达
教研管理
区域推进中小学教育科研的策略与方法
提高教学质量视角下的教学管理思考
阳光教育 幸福人生
——山东蒙阴县野店镇中心小学校本课程建设漫谈
用好公开课的教研功能
中小学教师教育科研素养及其基本构成要素
教师管理
优秀班主任的多元培养路径
活管,管活,管出一片新天地
教师学习能力的培养与训练
班主任要学会“偷艺”
青年教师如何用行动感恩师傅教师
如何激发教师工作激情
学校文化
浅议小学管理中的文化建设
传统文化进课堂提升学生核心素养的实践研究
中小学校训的确立与改进
自由谈
以特色发展学校,用文化涵育师生
请为这样校长点个赞
校长要提升“五能”
基层好校长要念好“五字真经”
农村中小学需要什么样的校长
特色办学
文化自觉,让“合校”走向和美
教海拾贝
合作学习在小学语文教学中的运用
新课程更应该重视数学语言的教学
呵护质疑,催开语文课堂精彩之花
利用文化课对学生进行思想教育
小学音乐教学中爱国主义教育契机的把握
小学英语教学中中华优秀传统文化的弘扬
英语教学中心理障碍的克服
影视作品在初中历史教学中的应用
社会主义核心价值观在高中语文教学中的着力点
捕捉生活素材,实现魅力品德与社会课堂