视点

1. 点燃学生的课堂学习热情

专题

1. 困境与突围： 化学教学变革的当下之思
2. 核心素养视域下教学变革的伦理困境及消解策略
3. 化学教学公平的实践与探索
4. 化学实验教学的现状与对策
5. 化学教学评价的困境及突破方略
6. “五美”课堂：“素养为本”的教学追求

名家视线

1. 把握课程改革方向，落实立德树人根本任务

课程与教学

1. “可见的学习”理论指导的语文跨学科任务群教学路径探究
2. 基于深度学习的章节复习课问题设计
3. 初中英语课堂教学口语纠错策略研究
4. 多学科知识融入高中英语诗歌教学的实践探究
5. 跨学科主题学习活动的设计与实施
6. 新时代加强初中劳动教育的实践路径
7. 从“了解”到“理解”：初中国际理解教育校本课程的开发与实施

名校课改

1. 从“支配”到“支持”
2. 以教材栏目助推道德与法治学科泛在学习
3. 泛在学习理念下“做数学”教学例析
4. 以“泛在学习”营造学生生长的美学空间

观点参考

1. 例谈初中语文教学中语言运用情境的创设
2. 设计好高中英语阅读教学的三重情境
3. 寓价值引导于知识传授的三条教学路径
4. 提升初中物理学习方式有效性的实践策略

名师课堂

1. 基于“双核”提升的初中写作教学实践