江苏教育研究
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2020年10期
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目录
学校发展
高品质示范高中构建英才教育课程体系的探讨
名家视点
价值引领 思维启迪 品行养成
课改前沿
幼儿园班本化课程的实践与探索
理解生命走向未来
帮助儿童成为最好的自己
管理方略
指向身体的学校课程实践要义
学校视角下的“全面二孩”政策影响及教育对策探究
家庭教育
以家长学校总校建设提升区域家庭教育品质的实践研究
课研天地
微型课题:个人“定制”的实践研究
综述
数学例题教学研究的回顾与展望
我国小学英语文化意识研究述评
教学探索
高中语文学习任务群的出场语境、价值意蕴和实践策略
小主人个性化学习平台:一种个性化学习方式的建构
创设认知冲突 引发深度学习
写作学习:从“教知识”走向“教知识运用”
让真实语境为学生写作铺路架桥
小学数学教学变革的审美路径