视 点

1. 上有灵魂的课

专 题

1. 思政育人的理性思考及实践探索
2. 小学课程思政的时代内涵与实践路径
3. 基于立美修德实践的小学思政育人体系建构与实施
4. 课程思政的儿童表达
5. 课程思政目标下的小学语文项目导学育人实践
6. 多学科融合视域下思政育人模式的校本实践
7. 办好大思政课，培育时代新人

学习贯彻党的二十大精神

1. 在加快推进中国式教育现代化的新征程中推进全面育人

前沿聚焦

1. 数学单元整体教学的理性思考与实践路径

教海探航

1. 用语文发展世界
   ——语文教学的一种价值追求与实践方略
2. 研究性阅读+情境性表达
   ——“走近鲁迅”语文学习任务群建构谈
3. 构建阅读场，唤醒儿童阅读的“生命自觉”
4. 化知识为素养：认知弹性理论下小学数学结构不良问题的教学张力
5. 小学英语跨年段项目化学习的实践探索
6. 学科项目化学习：沟通科学探究与工程实践的桥梁

专栏•情境教育研究与实践

1. “情境”探源
2. 理解教学视域中的真实情境
3. 在深化认识中感受情境的力量

书法教育

1. 软笔书法教学的多重技艺

名师课堂

1. “完整地学”：提升学生运算能力的新视角
   ——四下《三位数乘两位数》课堂实录

课例评析

1. 指向学力生长的数学任务设计*
   ——以六上《求百分率的实际问题》一课的教学为例

呼唤名家

1. 做一个教育的“追风”人
2. 为儿童的数学生长而教
   ——徐建林老师的点滴印象

聚 焦

1. 省教育厅办公室关于举办第35届江苏省“教海探航”征文竞赛的通知
2. 第35届江苏省“教海探航”征文竞赛细则
3. 第34届江苏省“教海探航”征文竞赛获奖名单
4. 种下精神的种子，让中华优秀传统文化落地生根
   ——江苏省常州市武进区湖塘桥实验小学特色活动掠影
5. 南京市月苑第一小学 林春曹
6. 江苏省苏州市相城区徐斌名师工作室