江苏教育
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2020年2期
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视点
以制度变革提升教育治理能力
独家策划
未来的理想学校
预测未来的最好方式就是创造未来
构建未来理想学校的国际化视角
为了祖国的未来: 筑梦心目中未来的理想学校
未来理想学校的理性样态
未来理想学校的价值追寻
未来理想学校的五个基本要素
基于大数据的未来学校教学系统的构建
以课程改革重塑理想学校
促进差异个体实现全面而有个性的成长
试论未来理想学校的“高品质”
教育研究
推动城乡义务教育一体化发展的认识及策略
教育治理体系现代化:内涵与路径
区域教育
区域整体推进家庭教育的实践探索
全面推进教体融合的实践与思考
管理智慧
项目契入助推艺体学科国家课程校本化
内高班“一家亲”教育的实践维度
扣好人生的第一粒扣子
全学科阅读的校本实践
与儿童一起生长
“优秀+”:积极教育视域中的师生发展项目探索
校园文化不能没有“乡土味”
核心素养背景下“备物致用”教育思想的实践探索
“合·成”课程:国家课程校本化的实践研究
名校长研究
永远在追梦的路上
听课成为常态
“周桂官同学荣获‘最帅校长奖’”
以“表率领导”引领高品质学校建设
生日贺词的神奇效应
观点参考
校长要编好学校管理“习题集”
让师德撑起教师的生命高度
专栏
叶圣陶的小学课程与教法思想研究
省教育厅办公室关于举办第32届江苏省“教海探航”征文竞赛的通知
第32届江苏省“教海探航”征文竞赛细则
2019年江苏省“教海探航”征文竞赛获奖名单
第32届江苏省“教海探航”征文竞赛参赛稿件登记表