教师博览·科研版
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2019年2期
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高校教师园地
农村小学数学教师校本研修现状调查与思考
基于促进深度学习的中学英语阅读教学路径
语用视角下绘本对小学英语教学的促进作用
高职院校二级管理体制改革研究
高职院校入党积极分子量化考核体系研究
新时代应用型人才培养改革的关键环节
教改探骊
做思共生: “核心素养”视域下的数学教学
“情境学习”在信息技术教学中的运用
学校校本教研开展策略
在小学语文教学中实践创新教育
“互联网+”视域下小学语文“翻转课堂”教学模式
语文教学
部编初中语文教材中的写作引动
初中语文作业设计有效策略
小学语文教学中马克思主义哲学启蒙
良好书写习惯的培养方法
基于核心素养下的小学课外阅读指导策略
信息化教学在语文课堂中的应用
小学语文教学中多元化教学方法
合作学习在小学语文教学中的应用
构建文体课堂的方法
小学语文教学中培养学生良好习惯的思考
“牧式表达”在小学语文教学中的运用
有张力的问题在语文教学中的作用
英语教学
“翻转课堂”在小学英语教学中的应用分析
小学英语Culture time 板块教学优化策略探析
理科看台
初中物理课堂教学的导入设计
信息技术与初中生物教学的整合
以问题为中心的物理课堂教学策略
初中生数学运算能力的培养方法
小学数学助教模式初探
小学数学教学中的“过程与方法”设计探究
小学数学概念教学的优化方法
小组合作学习在数学教学中的有效应用
育人之道
道德与法治灵动教育的培养方法
家庭教育中学前儿童发展心理学的应用分析
幼教园地
幼儿园开展武术教育的有效措施
区域活动中幼儿个性发展有效性探究
音体美教学
小学体育教学中活用各种资源的途径
中长跑项目渗透抗挫折教育探析
政史地教学
历史细节中的核心素养