今日教育·幼教金刊
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今日教育·幼教金刊
2016年9期
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卷首金点
作为老师,该如何珍惜自己?
开场沙龙
新学期,新教师如何轻松hold住新课堂?
怎样面对“爱哭”的小孩?
七个妙招改变“哭孩子”
巧用“冷处理”
毕业典礼仪式中的幼儿教育
学前教育的理论与实践之争
聚焦前沿
重庆市农村普惠性幼儿园保教质量现状
金刊独家
那些年,我最珍贵的教师节礼物
一盆花的信赖,一本书的相知
最好的礼物
有个声音在回响
一本笔记本
一把剪刀引发的故事
让介入多点艺术
自主游戏中教师介入行为的现状调查
教师如何适时介入幼儿游戏
基于幼儿游戏中常见问题的介入策略
教师介入幼儿游戏的支持性策略
向幼看
大班故事:开闹钟店的老人
大班语言活动:健康的老人
大班健康活动:闹钟店老人感冒了
大班数学活动:认识时钟
大班社会活动:神奇的力量
大班美术活动:制作闹钟
特级教师看教学
幼儿教师课程智慧缺失的原因分析与理性思考
“幼”研堂
问题导向:创建优质乡村幼儿园
玩转“幸福魔方”转出多彩童年
自己的玩具自己整理
基于教育实践情境问题的幼儿园教研活动改进
创意眼镜制作:案例与反思
我和孩子们的“售房”之旅
家园汇
新学期家长会怎么开?
一次难忘的家长会
怎么开好各年龄段家长会
优生活
《涂鸦大厨》:让孩子在涂鸦中开启美食的想象之旅
幼儿园一日生活中50个值得注意的细节