集美大学学报(教育科学版)
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2020年1期
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新思想指导下教书育人研究
师生共同体视角下第二课堂党建育人机制研究
社会主义核心价值观的家庭教育研究
——基于广州市的调查分析
教师发展研究
小学教育专业实习生初次课堂教学体验研究
论明清时期蒙师的作用及其地位
全闽师范学堂的教育特征及当代启示
我国音乐教师教育研究的文献计量分析
——以CNKI来源期刊(2004-2018)为参照
教育心理研究
流动儿童相对剥夺感对学习投入的中介机制
基于暴力文化影响下的校园欺凌现象探究
校园欺凌发生的话语分析与教育治理
中国基础教育评价研究现状、热点与趋势
——基于Cite Space的可视化分析
农村小规模学校发展的困境及对策研究
陈嘉庚学术史研究的历史回顾
人本主义视域下高校资助育人能效提升探究
闽南文化在对外汉语教学中的运用价值