吉林省教育学院学报
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吉林省教育学院学报
2016年5期
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目录
特稿
搭建校长专业化培养平台 推动学校规范化健康发展
素质教育
基于博弈理论的管理类研究生培养激励研究
自主、创新、实践
跨境电商交易平台下校园外贸网店的运营
美国经济学专业人才培养特色分析
青少年网络安全问题的研究与对策
网络环境下大学生党员素质工程和质量保障研究
汽车类高职学生“3+1”顶岗实习模式的探索与实践
“中国梦”语境下的大学生理想信念教育探析
基于“创客”文化背景下的高校校外实践教育基地建设探析
创建中职数学课堂教学和谐师生关系的路径
教师教育与培训
吉林省中小学(幼儿园)教师微课制作能力现状研究
基于大学科技园视角的高职青年教师专业素质结构分析
德国基础教育教师培养改革及启示
学科教育
“问题意识教学法”在思想政治理论课中的建构
“慕课”时代医古文精品课程建设新探
建构主义教学理论指导下的大学英语语法教学
抗战纪念“新常态”与《中国近现代史纲要》教学中的社会资源运用
融合社会热点的高校思政课教学路径研究
新课程理念指导下的高师钢琴教学改革初探
微课在大学英语教学中的应用
微课在大学英语教学中的应用
基于应用背景的研究生英语教学改革实践
基于可持续发展理论的东北地区城市基础日语实践教学改革初探
结果—过程教学法在英语写作教学中的实证研究
智利对外汉语课堂教学初探
对高职《汽轮机设备及运行》课程改革的探索与实践
高校英语专业泛读课的教学改革与思考
基于职业英语技能大赛的高职英语教学的改革研究
高校体育教学中伤害事故的应对策略研究
项目教学法在高职英语教学中的应用
初中数学课堂环境量表的开发
初探幼儿园双语教学的困境与出路
“三疑三探”教学模式下初中语文教学研究
教育理论与管理
心理契约在研究生学术不端行为治理中的应用
比较视野下大学教育督导发展历程与启示
高校学生校外居住管理工作探析
高职英语口语大赛的“职业性”转向对教学改革的影响力研究
对大学个性化选修课教学的几点思考
基于管理实际的图书馆量化管理体系
“三特”教育模式彰显聋校办学特色
新世纪以来法国基础教育课程改革及其启示
智障儿童随班就读教学模式研究
哲学与社会科学
刍议知识累积与道德修养提升的关系
从《喜福会》看华裔女性从“他者”到“自我”的身份寻求之路
交际策略在汉英交替传译中的应用
论意识形态对翻译操纵的理据
阅读障碍人群的公共信息援助失配及福利损失研究
基于语料库对《带家具出租的房间》的检索分析
烟台方言在旅游地文化形象构建中的应用研究
生命观下的《金锁记》女性悲剧命运的解读
浅谈王洛宾与新疆民歌
春晚相声小品的语言偏离研究
延安时期党对知识青年思想政治教育的经验及启示
数学与自然科学
网络攻击技术与网络安全探析
基于可持续发展理论的东北地区城市居住区景观设计的问题与成因研究
美日电子政务信息安全体系比较研究