教师·中
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2019年3期
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卷首语
教育的彼岸花
德育与管理
从方法到方法论:教师个体教学方法的理论自觉
课程思政—育人的主渠道
新媒体对大学生社会主义核心价值体系认同的影响研究
将中华优秀传统文化融入高校思政教育的思考
“破”与“立”中构建中职德育课堂
欧盟国家薄弱学校改进策略与启示
试论高校辅导员服务育人水平提升的有效途径
新时期提升医学院校学生管理工作能力研
涵养生命气象培育看向美好的眼睛
新工科背景下提升理工科大学生人文素养的思考与探索
语数外教研
论实施语文大阅读计划,提升学生语文素养
基于SPOC的概率论与数理统计课程混合式 教学模式研究
多媒体课件在小学数学教学实践中使用现状研究
浅谈生成资源在课堂中过早出现的应对策略
言据性在英语论辩语体中的语用研究
混合式大学英语教学模式下合作学习的应用策略
新时期高职英语教学的困境与出路
试论高校英语专业本科英美文学课程教学的 “多维设计”
高职院校护理英语教学改革的探索与实践
词汇教学策略在初中英语课堂上的实践与思考
高中英语探究性学习指导思路的构建
论高校俄语基础教学阶段短时记忆能力的培养
翻转课堂在高校日语视听说教学中的应用研究
情景教学法在初中语文教学中的运用研究
学科综合
浅谈新形势下高校思政课教师教学反思
中职德育课程心理健康教学质量的提升:内涵、挑战与路径
案例教学法在计算机基础实训课中的应用
高职计算机应用基础课程教学研究
从质疑、解惑中管窥学科核心素养的形成
借助希沃白板优化初中化学课堂教学
青少年游泳教学训练模式研究
中职课堂教学应紧贴以就业为导向
教育经济与管理学科发展现状与发展路径研究
构建职业教育有效课堂的路径探索与实践
应用型大学课程教学模式探究
大数据背景下高职院校教学改革分析
中职信息技术教学中自主学习能力的培养分析
幼教特教
农村幼儿园社会教育课程实施现状调查与分析
中班幼儿归属感培育的行动研究
幼儿园户外体育活动的有效开展初探
特殊教育学校教师专业发展的策略研究
教师发展
民办高校英语教师绩效评价模式设计研究
中小学教师全员培训管理模式探究
高职院校体育教师的培训策略
专业领航
海南省大学生海洋意识教育路径探索
镜像神经元理论对师范生教学技能训练的启示
基于一体化的PLC应用技术课程教学设计
航空运输地理精品教材研究
探索在单片机应用技术课程中的差异教学
非法学专业网络安全法课程教学存在的问题及其对策
模块化“有效教学”在机械基础教学中的实施策略
培育职业农民探索农业科技成果转化
对分课堂在中职城市轨道交通概论课程中应用初探
互联网金融背景下投资学课程教学改革研究
针对性护理干预教学模式在脑梗死合并高血压教学中的应用
金融管理专业“岗、课、证、赛”人才培养模 式探究
组合训练法有效提高中职学生中式铺床的高职
文化研究
非物质文化遗产在留学生中的文化教学及传播实践研究
浅析美国人对中华武术存在的认知匮乏
文艺节目与中国对外文化形象塑造的思考
男性视角下的女性形象