家教世界·下半月
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家教世界·下半月
2013年6期
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目录
教育教学与工作交流
格尔木市职业教育改革发展经验与思考
从梁晓声的“三个中国”看中职学校骨干教师参加培训的效果
让生命化蛹成蝶
如何避免英语学习的两极分化
请用爱心感化您的学生
如何防止口算笔算化现象的发生
擦亮社区资源这面明镜,放眼主题活动……
初中化学课堂教学之我见
关爱需要智慧
家园共育,培养幼儿文明礼仪的策略
浅探中学音乐课中学生的审美体验
小学数学课堂提问有效性的研究
悠悠书香,让第二课堂更精彩
用爱点亮一盏盏心灯
化学实验绿色化
拓宽多种渠道 落实学生主体
在数学课堂上要注重加强学生的素质教育
“基于情趣,重在创新”的道德课堂模式研究
养正 渗透 贯穿
新音乐教学体系下小班化音乐教学实践的有效性
初中作文教学中最大困惑的思考与突破
激发学习数学兴趣的探索
由高考数学试卷对高中教学的沉思
家庭教育与学前教育
玩沙——童年不可或缺的精彩
适宜环境中培养幼儿良好道德品质
幼儿教育中如何发掘幼儿的语言特点实施因材施教
关于幼师生写作素养培养的若干思考
提高幼儿教学活动有效性教师应具备的素质
人文管理在幼儿园管理中的运用
在家园教育中培养幼儿的自我评价能力
多种形式激活幼儿的阅读兴趣
让阅读陪伴孩子成长
浅谈对培养小班幼儿社会性交往能力的一点体会
亲亲我的宝贝,让阅读变“悦”读
基础教育与学习心得
浅谈小学语文课堂气氛创设
如何上好低年级识字课
浅谈作文教学中的模仿与创新
在轻松快乐中记忆单词
小学数学课堂提问艺术之我见
浅析家庭辅导对儿童学习小提琴的作用
浅谈中小学思想教育的方法
付出,并快乐着
浅谈中学英语情感教学原则及策略
浅谈小学生数学学习兴趣的培养
如何应对学生的情绪化消极影响
小学语文教学中问题意识的培养
浅谈分组教学在小学数学合作课堂中的应用
小学诵读社团成立的意义及组织方式
黑龙江流域民间美术对儿童各项能力发展的教育功能初探
浅谈写作构思的角度
浅谈学生自主管理在班级管理中的作用
浅谈小学英语自然拼读教学法
小学低年级识字教学方法探讨
试议如何提高小学德育教育的实效性
小学英语教学中的情景教学法探究
给学生插上想象的翅膀
农远教育为小学数学教学注入新活力
如何让小学数学课堂充满生活的气息
初中数学教学浅谈
新课标下小学语文课外阅读之我见
浅谈交际法在中学英语教学中的应用
班主任协调工作在小学教育中的作用浅析
浅谈中学数学教学思想和方法
他变自信了
教育经验与德育园地
阳光体育活动对女生上体育课的影响
时代对高中政治教学提出的新要求
高中数学分层教学方法应用探究
普通高中语文选修课开发的基本途径刍议
琢玉
历史课堂教学联系现实生活初探
架起数学与生活的“桥梁”,让数学“活”起来
巧用非智力因素 提高历史教学质量
如何培养高中学生英语写作能力
浅议如何学习数学及提高数学学习能力
浅谈饱和溶液的溶解度计算
浅谈小组合作学习模式在高中信息技术教学中的应用
浅析中学体育教学中的准备活动
浅析体育游戏在中学体育教学中的作用
克服不利因素,提高听力水平
探析任务型阅读教学在高中英语教学中的作用
初中英语“学困生”的转化策略
高中语文教学中如何培养学生的语文思维探讨
班级“软管理”引导魅力德育
关于初中语文散文阅读之提速的一点想法
当前教育中情感教育的缺失与完善
高中物理习题教学有效性的探究
高中英语新课改的语法教学探究
初中学生主动参与体育课堂“课课练”的策略研究
中学生信息技术课自主学习能力调查
紧抓“双基”,融会贯通
运用心理学原理,提高物理课堂教学的实效性
英语教学中的有效讨论法初探
浅谈如何备好一节数学课
浅谈情景教学法在高中英语教学中的应用
探究中学生英语写作能力的培养与提高
儒家经典对中学语文教育的价值研究