基础教育论坛·上旬
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2023年1期
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专题:劳动教育
STEAM视域下客家中草药文化里的新劳动教育探索
“趣玩”理念下的幼儿劳动教育
小学语文教学中渗透劳动教育的几点思考
劳动教育中的家校协同共育模式研究
教法探究
小学语文大单元整合教学策略研究
用文本细读提高小学语文课堂教学效率的策略
基于学习任务单的小学语文群文阅读教学
小学语文阅读课堂中支架式教学的应用研究
高中语文“五层”阅读教学模式的应用与反思
小学英语写作教学方法探析
初中英语线上线下混合式教学策略探究
自然拼读法在初中英语词汇教学中应用的几点思考
任务型教学法在初中英语词汇教学中的应用探究
小学信息技术混合教学模式初探
教学思考
“双减”背景下初中课后延时服务策略研究
积极心理学视域下中小学心理健康教育路径研究
教学研究
整体视角下的“量感”教学
优化作业设计 实现减负增效
构建高效课堂 发展数学思维
高中数学教师对“高观点数学知识”的理解水平调查
抓准教学节点,巧用汉字学微课
“双减”背景下小学语文作业设计策略探微
“双减”背景下小学语文课堂教学探索
小学语文如何提升学生的语言能力
提升农村小学生口语交际能力的策略探析
生命教育在小学语文教学中的渗透策略
言为心声 文德兼修
农村小学英语口语教学现状及对策探讨
微课在初中英语课堂教学中的应用研究
借助信息技术玩转小学美术课堂
合作学习模式在初中足球教学中的应用探析
初中物理课堂教学中存在的现实问题及改进策略
浅谈中小学健康教育中存在的问题及对策
教研视窗
农村“麻雀学校”创新教研共同体的方法探究
学前教育
放手·支持·助推
生活化材料在幼儿美术活动中的优化与应用
谈组织开展幼儿园安吉游戏的策略
幼儿园社会教育活动中情境理论的融合实践探究
幼儿园绘本阅读教学的价值、现状及优化策略
刍议正确幼儿园教育质量观的树立策略
幼小衔接中存在的问题及对策分析
教育管理
乡村振兴背景下农村“麻雀学校”的走向及对策研究
初中班级管理技巧探索
农村留守儿童的自卑心理问题及教育对策
班级文化建设中渗透法治教育的路径探析