远程教育研究 （2016年03期）

1. 现代远程继续教育质量评价的策略建构

1. 开放教育计算机专业教学团队建设PDCA模式实践研究
2. 国内虚拟学习社区助学者的研究现状及趋势分析
3. 教育扶贫视域下“农民大学生培养计划”的独特属性及其发展路径探析
   ——基于湖南省“农民大学生培养计划”的思考
4. 农民大学生学习认知及价值实现调查研究
   ——基于常德地区的调查
5. 论科学的文艺评价体系的建构
6. 《聊斋志异》的地域特点研究
7. 论《呼啸山庄》与《美狄亚》的互文性
8. 困境·焦虑·抉择
   ——《儿子与情人》中保罗形象的存在主义解读
9. 论农村法治化治理中乡镇行政与村民自治的衔接
10. 历史的历史和未来：新闻作为另一种建构历史的方式
11. 刍议网络异化对大学生知行悖离的影响
12. “去行政化”视角下高校领导班子整体功能发挥的研究
13. 浅析“生命·实践”教育学之生命机制

文学研究 （2016年03期）

1. 《爬满青藤的木屋》：牧歌背后的悲歌

语言学研究 （2016年03期）

1. 模糊与凸显：第一人称代词下的身份建构

政治学研究 （2016年03期）

1. 西方正义论与马克思主义正义观比较研究
2. 增强中国特色社会主义价值自信的实证研究

传播学研究 （2016年03期）

1. 从湖南卫视“天天兄弟”谈高效能工作团队构建
   ——基于Belbin团队角色理论