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2022年3期
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目录
调研·分析
普通高校毕业生就业工作问题与途径研究
——以嘉兴学院信息科学与工程学院为例
高职学生网络成瘾与入学时心理健康的相关研究
就业·养老·保障
新农村背景下农村互助养老模式研究
创新·发展
义务教育中综合素质评价实施存在的问题及对策研究
团体动力学视域下提升班级建设有效性的探索
应用型本科高校科研现状及解决对策
韩国幼儿教育课程发展研讨
——以2019年修订的《幼儿教育课程》为重点
基于TRIZ创新理论的教学模式在机械类CAD/CAM/CAE教学中的应用
——以山东华宇工学院机械工程学院为例
傅里叶变换与离散傅里叶变换相结合的信号谱分析教学新方法探讨
课程思政改革研究与实践
——以油品计量课程为例
健康中国背景下构筑高校体育联动模型探究
VBSE跨专业虚拟仿真综合实训实践教学评价体系的建立与实践
质量·管理
以“三型两网、世界一流”战略目标为引领的平安企业建设与管理
研讨·建议
应用型地方本科院校师资队伍建设路径研究
基于“双师制”的专业学位研究生培养模式实践探究
区域链技术在高校兼职服务平台中的应用
基于就业视野的职业教育管理创新策略研究
翻转课堂教学模式下高校教师的角色定位探讨
高校数字媒体艺术实验室建设目标及策略分析
基于创业思维的高职院校就业创业质量提升途径探索
大数据技术专业人才培养中的校企合作模式实践研究
高校图书馆信息检索服务智能转型研究
民办高校辅导员师德建设路径研究
素质·提升
双创背景下应用型高校大学生创新创业能力培养研究
基于人工智能化的高校人才培养创新刍议
中职学生职业生涯规划教育实践研究
数学绘本和戏剧教育促进儿童创造性思维发展实践研究
中职汽修专业学生自主学习能力的培养与实施
方法·技巧
基于双创教育的高等数学教学改革探究
基于“CBL+PBL”的Sandwich教学法的创新研究
——以管理学教学为例
新文科背景下基于OBE理念的资产评估课程教学改革研究
高等学校课程思政建设探索与实践
——以大学数学为例
电商客服管理项目化教学改革初探
——以“客户关系管理”为例
大学生生命教育课程及其设计
应用型本科水力学课程教学改革初探
应用创新人才培养模式下高校种子专业课程的教学改革实践
——以塔里木大学种子科学与工程专业为例
孤立奇点概念的教学设计
安全心理学课程线上线下混合式教学改革
理实一体化在汽车商务教学中的运用刍议
直播教学与构成设计课程的融合探究
校企合作背景下独立学院财会专业的课程体系建设研究
常态化防疫中基于OBE理念的混合式教学改革探索
——以机械设计课程为例
职教云课堂SPOC课程在高职护理病理学可视化实训教学中的应用
一类向量组线性相关性的判定方法探究
提升高等数学在线教学质量的策略与实践
机械原理实验的教学研究
设计心理学课程思政教学分析与设计
工作过程模式在高职内科护理课程中的应用探讨
制冷原理与设备课程教改探索
应用技术型高校高等数学专业化教学模式研究
社会主体研究方法对高校体育教学的启示
基于学生视角的线上教学在临床专业中的应用
——以南京医科大学为例
采矿CAD课程思政元素资源库建设与实践探索
基于雨课堂教学模式的生物化学教学改革探索
关怀理论背景下人文关怀课堂模式在基础护理学实践教学中的运用
护理学专业基础护理学实训教学改革探讨
篮球游戏在高校体育篮球教学中的应用
“1+x”证书制度下高职建设工程管理专业产教融合实践课程体系研究
项目教学法应用于工程造价专业技能训练的实践探讨
普通高等学校线上教学存在的问题及对策
核心素养视野下的高职院校体育教学改革研究
校企合作下中职机械类专业课程改革分析
新工科背景下应用型本科院校大学物理课程模块化教学改革探索
基于小组合作学习模式的外科护理学教学改革研究
基于云班课的线上线下混合式教学在生理学中的应用
“互联网+”教学在老年护理课程中的应用体现及改革对策探讨
基于慕课平台的护士职业资格考试辅导课程的建设和实践
中职机械制图课程中角色转换法的教学探究与实践
材料力学课程教学改革探索
——以晋中信息学院为例
信息化教学与职业院校市场营销专业的融合思考
项目任务驱动教学法在听障电子商务人才实践能力培养中的应用研究
项目教学法在高职基础护理学实践教学中的应用
线上教学辅助课堂教学的数学分析课程教学模式探析
分数阶平流-扩散方程的隐式有限差分格式的稳定性分析
基于SPOC的混合式教学模式在护理实训教学中的应用
“两库一室”推进职业生涯规划和就业指导课程建设研究